Herhaling Hoofdstuk 5 - Jaar 2

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

Herhaling Hoofdstuk 5

Afmaken opdrachten bij de Zandmotor

Rivieren vormen Nederland

• Sedimentatie: er worden steentjes neergelegd dankzij het water
• Meeste zand en steen ligt dicht bij de rivieren: oeverwallen
• De grond wordt klei, wat heel langzaam opdroogt. Klei zakt in: inklinking
• Die lage delen: komgronden

Nederland drooggelegd

• Mensen wonen bij de zee en langs rivieren: klei is vruchtbaar
• Vanaf het jaar 1000: mensen bouwen dijken, zo'n bedijkt gebied noemen we een polder
• Verschillende soorten polders: zeepolder, veenpolder, droogmakerij

Klimaat verandert: probleem

• Natuurlijk broeikaseffect is van alle tijden, broeikasgassen houden warmte vast
• Dankzij de mens: meer broeikasgassen, versterkt broeikaseffect
• Stijging van de zeespiegel

Oefenvraag:

Wat is het verschil tussen het natuurlijk broeikaseffect en het versterkt broeikaseffect?

Oefenvraag:

Geef twee gevolgen van klimaatverandering

Oefenvraag:

Dankzij de watersnoodramp van 1953 besefte Nederland zich dat er nog beter gewerkt moest worden aan de bescherming tegen het water. Welk plan werd er toen opgesteld en hoe werkt dit?

Het neerleggen van materiaal door water, ijs en wind

Heuvel van zand, die door de wind is neergelegd

Een door mensen aangelegde waterkering die het achterliggende land beschermt tegen overstromingen

Het gebied dat afwatert op een rivier

Het opwarmen van de aarde doordat mensen extra broeikasgassen in de atmosfeer brengen

Een drooggemaakt meer of stuk van de zee

Het inzakken van de grond door opdroging van klei en veen en verrotting van veen

Wat ga je nu doen?

• Samenvatting maken
• Hoe je dat doet (online, schrijven, poster maken, etc.) mag je zelf weten!
• Je mag zachtjes overleggen
• Zie dit als voorbereiding op je toets!