02. Pesten en roddelen

Pesten en roddelen
1 / 15
next
Slide 1: Slide
MentorlesMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Pesten en roddelen

Slide 1 - Slide

Wat gaan we doen vandaag?
Startvraag: wat is grappig, wat is gemeen?
Waarom pesten en roddelen?
Leesfragment + gesprek
Klassengesprek: wie doet wat?
Reflectie: jouw rol
Afsluiting

Slide 2 - Slide

Wakker worden:
Wanneer gaat een grapje te ver?

Slide 3 - Open question

Waarom pesten mensen eigenlijk?
  • Pesten en roddelen komen vaak voort uit onzekerheid, behoefte aan status of sociale angst
  • Het zijn manieren om anderen buiten te sluiten of de groep te controleren
  • Pesten = openlijk, roddelen = verborgen – maar beide zijn schadelijk
  • Echte kracht is: opkomen voor een ander, niet meedoen, grenzen stellen

Slide 4 - Slide

Leesblokje

Slide 5 - Slide

Wordt er in deze klas gepest?
Ja
Nee
Weet ik niet

Slide 6 - Poll

Wordt er in deze klas geroddeld?
Ja
Nee
Weet ik niet

Slide 7 - Poll

Klassengesprek: wie doet wat?

Slide 8 - Slide

Wie doet wat bij pesten?
  • De pester – begint of stuurt aan
  • De meelacher – lacht mee, versterkt
  • De roddelaar – fluistert, verspreidt
  • De zwijger – ziet het, maar doet niets
  • De helper – kijkt of het goed gaat
  • De redder – grijpt in of haalt hulp

Slide 9 - Slide

Welk gedrag zie je het vaakst?
De pester
De meelacher
De roddelaar
De zwijger
De helper
De redder

Slide 10 - Poll

Welke rol vind jij het moeilijkst om te herkennen?
De pester
De meelacher
De roddelaar
De zwijger
De helper
De redder

Slide 11 - Poll

Wie zorgt er eigenlijk voor de sfeer in een klas?
De pester
De meelacher
De roddelaar
De zwijger
De helper
De redder

Slide 12 - Poll

Persoonlijke reflectie (stil werken)
Denk terug aan een situatie waarin iemand werd buitengesloten of belachelijk gemaakt.
– Wat gebeurde er?
– Wat deed jij?
– Wat voelde je?
– Wat zou je een volgende keer anders willen doen?
timer
10:00

Slide 13 - Slide

Afsluiting: wat zou jij willen dat anderen zeggen over de sfeer in deze klas?

Slide 14 - Open question

Einde
“Sommige mensen willen zich sterker voelen door anderen kleiner te maken. Ze lachen om iemand, maken grapjes ten koste van anderen, of verspreiden roddels. Ze lijken sterk, maar hun gedrag komt vaak uit angst: dat ze zelf buitengesloten worden, niet grappig genoeg zijn, of niet gezien worden. Wat ze doen, zegt dus niet hoe sterk ze zijn, maar hoe bang ze zijn.”

Slide 15 - Slide