Week 36 P3 V2 SS book B hs6 Writing, Reading & Speaking P3 hlk

• English
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Week 36

ZV2A           

Bord

5 min

      Startklaar

Op je plek zitten

Telefoon in het Zakkie

Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond

Schoolspullen op tafel: Stepping Stones Book B, note book & pen 

Als de docent aan het woord is, ben je stil.

1 min

Profielkeuzeformulier

VWO2 Plan until the exam!

Week 36    16.06 & 20.06 

www.bbc.co.uk

           Leerdoelen

Our focus this week is on 

speaking, writing and reading.

3. Leerdoelgericht werken

De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.   

Profielkeuzeformulier

Language Village 

Book Shop

Holiday Times

Health

The World of Media 

(Bring your book on the day)

Writing

What is this?

Plan

Show it to me.

Write

Zelf aan de slag

Wat - 1. Plan een essay. 2. Schrijf een essay over je vrienden.

Inleidende alinea - Stel je vrienden voor.

Eerste alinea - Schrijf over hoe je ze hebt ontmoet en waar ze wonen.

Tweede alinea - Schrijf over wat je doet als je je vrienden ziet.

Derde alinea - Schrijf over het gevoel dat je vrienden je geven.

Slotalinea - Schrijf over wie van je vrienden je beste vriend is en vertel de lezer waarom.

Write about 140-150 words.

Hoe - Werk alleen

Hoelang -  Zie timer 20 min

Klaar? -  Lees uw werk nog eens door

Hulp nodig - Steek je vinger op docent loopt rond

Uitkomst - We zullen een aantal van uw essays lezen

hoogte

warmer

nat, droog

Work in pairs. 

– Write down three different things you would put in your

wish jar.

– Your classmate asks you questions about them.

– Talk for about three minutes about your wish jar. 

Switch roles afterwards.

For help see Stone 18 on page 138.

Wishes and desires 

   Herhaling

Reading  

Hoe hoge hoe kouder.

Hoe verder van de evenaar hoe kouder.

Answer the question.

We will all read!

1p 41 American cheese mountain (title)

What does this article make clear about this 'cheese mountain'?

A It grows because more and more milk is left over.

B It has negative consequences for the dairy industry.

C It has arisen due to global warming.

D It is used as a reserve for the winter months.

A

A

EXAM CONVERSATION FOCUS 

T

Slim Stampen 

Chapters 5 & 6

Hoe hoge hoe kouder.

Hoe verder van de evenaar hoe kouder.

Reflection

8. Afsluiting

De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende Unit. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag op basis van het Learner Profile en de ATL-skills. Dit wordt vastgelegd in Toddle. Samen blikken docent en leerlingen vooruit aan de hand van de JdW-planner.

           Afsluiting

 

                                    Are you ready for your exam?

8. Afsluiting

De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag en blikt vooruit aan de hand van de JdW-planner.