Torens en hun functies brugklas

• Handvaardigheid
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 3

Torens en hun functies

Ontwerp en maak je eigen toren

Toren van Babel, Pieter Breugel de Oude (1563)

Het bijbelverhaal over de toren van Babel prikkelde de fantasie van veel mensen. Zo ook de schilder Pieter Breugel die in dit schilderij hoe hij dacht dat de toren er zag. De folly, het gebouw zonder nut, is ook bedoeld om de fantasie te prikkelen.

Dit is een schilderij. 

Welke toren zien we hier?

Materiaal?

Herkenbare bouwelementen?

Architectuur:

 

Hundertwasser

Kuchlbauer Toren 

Duitsland, Beieren

M.C. Escher 

state of confusion

1928

Waterval

1961

Wat kenmerkt een toren?

Anders gezegd...waaraan herken je een toren?

Een toren:

• Is een bouwwerk dat aanmerkelijk hoger is,   dan het breed en lang. 
• Is alleenstaand of met een ander gebouw   verbonden.
• Steekt boven andere gebouwen uit. 
• Kan een bouwwerk mét of zonder   verdiepingen zijn.
•  Heeft een functie.

Welke functie kan een
toren hebben?

De functie van torens is uiteenlopend:

* statussymbool

* voor militaire doeleinden, verdediging en

   waarschuwing

* oriëntatie

* centrale voorzieningen als tijd, sfeer, oproep

* uitzicht

* opbergen belangrijke zaken

Een kerktoren vervult tegelijk meerdere van deze functies!

Een andere functie van torens is nut voor militaire doeleinden,

zoals uitzichttorens          en de verdedigingstorens           van kastelen.

Kerktorens           werden ook vaak als uitzichttoren gebruikt en waren daartoe soms eigendom van de gemeente en niet van de kerk. Kerktorens waren soms versterkt en verdedigbaar, en

herbergden belangrijke zaken als archieven.

Torens speelden een rol als baken en ter oriëntatie zoals

bijvoorbeeld de vuurtoren.

Torens speelden een rol in het waarschuwen van de bevolking,

bijvoorbeeld door middel van klokgelui.

Ook centrale voorzieningen, zoals een torenuurwerk voor de

tijdaanduiding en een carillon           voor het verspreiden van

sfeervolle klanken kon men in een toren aantreffen.

De minaret           wordt gebruikt om de gelovige moslims op te

roepen tot gebed.

Verder kunnen torens ook een technisch doel dienen.

Zoals bijvoorbeeld:

watertorens

             televisietorens

                               verkeerstorens

                                                      koeltorens 

En natuurlijk zijn ten slotte natuurlijk ook nog torens

om in te

wonen

te overnachten

en te werken

Ook jij moet een functie bedenken voor je toren.

Hoe herkent een toeschouwer de functie van je toren?
Hoe maak je dat zichtbaar?

BEELDASPECTEN:

De belangrijkste aspecten van vormgeving zijn vorm, kleur, licht, ruimte, compositie en textuur/structuur

Een LessonUp over  het beeldaspect vorm vind je hier https://www.lessonup.com/app/lesson/o2txgSwKENj7inHY4/Fe2johK9ncz4kSdZG

Rechts van de kerk staat een klokkentoren.

Bekijk afbeelding 1

Noem een aspect van de vormgeving waardoor de klokkentoren opvalt en geef daarbij een korte toelichting.

Voorbeelden van een juist antwoord zijn:

Kleur: De Gele kleur van de toren contrateert met he (grijs) blauw van de lucht.

Formaat: De klokkentoren is (veruit) het hoogstebouwerk op het plein

Vorm: de klokkentoren is het enige gebouw in het schilderij dat meer verticaal dan horizontaal is.

afbeelding 1

Over het beeldaspect vorm (noteer in je boekje)

       vormen de elkaars tegengestelde zijn noem je vormcontrasten

Bijvoorbeeld: Een hoekige en een ronde vorm, een geometrische en een organische vorm, een ruimtelijke en een platte vorm of een grillige vorm (vorm met gekartelde randjes) en een strakke vorm (met rechte lijnen)

Je gaat een eigen toren ontwerpen en maken!

Opdracht 1 Bekijk de voorbeelden op https://nl.pinterest.com/chantalswart925/toren/ 

Opdracht 2 Zoek 4 inspireerde afbeeldingen van torens met dezelfde functie en bewaar deze.

Opdracht 3 De toren schetsen. Nodig: A4 schetspapier een een HB potlood

- Noteer bovenaan je voor- en achternaam en de functie van de toren

- Je toren heeft een functie en deze is zichtbaar/ herkenbaar voor de toeschouwer.

- Teken zo groot als je papier

- Je mag proberen verschillende aanzichten te tekenen of een ruimtelijke schets

- Lever de schetsen in bij je docent!

WERKWIJZE:

 

Je werkproces, het ontwerpen en maken van de toren, leg je vast in een beeldverslag die beoordeeld word. 

Open een google presentatie en noteer op slide 1 =Titelblad > geef je/de opdr. toren een titel, noteer klas, namen, vak, docent 

slide 2 =Geef in eigen woorden een duidelijke beschrijving van de opdracht

slide 3 =Noteer de criteria van de toren> staan hieronder in deze opdracht

slide 4 =Plak hier jullie inspiratiemateriaal> afbeeldingen van torens met dezelfde functie

Slide 5 =Schets van leerling 1

Slide 6 =Schets van leerling 2

Slide 7 =Schets van jullie samen

Slide 8/9/10 = 6 foto's met een korte werkbeschrijving waarbij je zoveel mogelijk bevo begrippen gebruikt (bv organisch).

Noteer welke functie jullie toren heeft en schrijf 2 argumenten op waaraan je de functie van de toren kunt herkennen. Bewijs dit ook met een foto van jullie toren en geef met pijlen aan waar dit is te zien.

Slide 11 = Gebruikte gereedschappen fotograferen en benoemen

Slide 12 = Plak hier de criteria en bespreek samen in hoeverre jullie hieraan voldoen. Waar te zien? Samenwerking?

Slide 13 = Advertentie!

Criteria toren

1)  Je werkt in een duo

2) Materiaal is karton en restmateriaal. Hoogte toren 40 cm maximaal

3) Skeletbouw (is het skeletbouw?) Architraafbouw? Waaraan te zien?

4) Zijn er onderdelen van bouwstijlen zichtbaar? (Klassieke oudheid Dorisch-Ionisch-Korintisch)

5) Is de functie is zichtbaar (welke functies zijn er? Een kerk heeft meerdere functies. Waar te zien? 

6) Werk met open- en gesloten vormen> doorkijkjes aanwezig?(raampjes/patrijspoort) (creatief?)

7) Organisch en/of geometrische vormen herhalen door deze te kantellen, spiegelen van bv driehoeken of cirkels als openvorm of omgeklapte vorm laten terugkomen (creatief? moeilijkheid? vindingrijk?)

8) Netheid d.m.v. werkplek opruimen en vastleggen werkproces 

9) Kunnen samenwerken door inzet/verantwoordelijkheid delen/afspraken maken/feedback toepassen en geven te laten zien

Funda advertentie

Je presenteert je toren als een pagina grote Funda advertentie

* Fotografeer je toren in een mooie/ passende/ contrasterende of fotostudio omgeving. Denk aan de functie en het formaat zichtbaar maken

*. Geef je toren een naam of titel  

* Maak gebruik van een kader, Noteer op de poster advertentie ook de makers (jullie namen;)

DIFFERENTIATIE:

 

Als je op tijd klaar bent met je werkstuk, bekijk alles dan eerst eens goed kritisch. Is er nog iets dat je kunt verbeteren. 

Vervolgens kun je er een ondergrond bij gaan maken. Waar staat je toren? Op tegels, gras, grint? Wat is er te zien rondom de voet van het gebouw?