K&C gastles drama

• Mentorles
• HBO
• Studiejaar 1

Drama 

. -> peuters/kleuters

-> middenbouw

-> bovenbouw

wup -bewegen op muziek - echoput - naam met beweging 

startscene: muziek en van lekker weer naar regen. 

wat zag je? wat deed ik? 

samen spelen - hetzelfde. daarna: wat doe jij als het lekker warm is? en als het regent of koud is? 

plus ervaringen delen 

emotie benoemen en nadoen met standbeeld 

- huis vol met cadeautjes

- gang onder water

- huisdier ziek

- vervelende jas aan de kapstok

- stinkende vuilniszakken

- andere dingen?

aanbelscenes in 2 tallen misschien 1 voordoen

Activiteiten formulier

Voorbeeld van deze activiteit

TABLEAUS

bij de kapper

brand bij de kapper

een bejaardentehuis

paniek in het bejaardentehuis 

op het strand

een reddingsactie op het strand 

-> een voor elkaar?

WAAR EN WAT 

procesgerichte didactiek

Productgericht werken met drama?

Procesgericht werken met drama?

gericht op zichzelf (alleen spelen)

fantasie en werkelijkheid lopen door elkaar

vaste tekst gebruiken

animisme (alles leeft)

willen voorspelen voor de groep

onzekerheid

drama met jouw groep?

DRAMA DOELEN

Kinderen kunnen een emotie uitbeelden met lichaam en gezicht.

Leerlingen kunnen verschillende personages spelen met houding en beweging.

Leerlingen kunnen een scène spelen waarin een conflict zichtbaar wordt.

EXTRA DOELEN

Samenwerken

Kijken naar elkaar

Durven presenteren voor een groep

Problemen samen oplossen