Planning Maandag

Maandag

1 / 47
next
Slide 1: Slide
New lesson editorAllesSpeciaal OnderwijsLeerroute 4

This lesson contains 47 slides, with interactive quizzes and text slides.

Report this lesson

Items in this lesson

Maandag

This item has no instructions

Goedemorgen! 

Fijn dat je er bent.


- Lever je mobiel bij binnenkomst in in de rode bak. 

- Je gaat rustig zitten. 

This item has no instructions

This item has no instructions

Check in/Journaal 

This item has no instructions

1e lesuur: Nederlands

This item has no instructions

This item has no instructions

Mondelinge instructies begrijpen

Op reis of aan een balie hoor je korte instructies.

Bijvoorbeeld:

  • Wacht even.

  • Laat uw paspoort zien.

  • Vul dit formulier in.

  • Loop naar balie 3.

Koppel de zinnen aan concrete situaties: luchthaven, gemeente, informatiebalie.

Woorden die vaak in instructies staan

  • wachten

  • laten zien

  • invullen

  • meenemen

  • tekenen

  • volgen

Leg elk werkwoord kort uit met gebaar of voorbeeld. Dat helpt vooral op A1-niveau.

Wat helpt bij luisteren?

Je begrijpt mondelinge instructies beter als je let op:

  • het belangrijkste werkwoord

  • woorden over plaats: balie, deur, uitgang

  • woorden over documenten: paspoort, formulier, ticket

Laat zien dat leerlingen bij luisteren niet elk woord nodig hebben. Kernwoorden zijn vaak genoeg om te weten wat ze moeten doen.

Van horen naar doen

Instructie begrijpen is belangrijk.

Je hoort iets en doet daarna de juiste stap:

luisteren → begrijpen → doen

Maak de koppeling met zelfredzaamheid op reis: begrijpen van instructies helpt om zelfstandig te handelen.

Wat doe je na 'Loop naar balie 3'?

A

naar balie 3 lopen

B

je naam tekenen

C

een pasfoto maken

D

naar huis gaan

Toetst of leerlingen een eenvoudige mondelinge instructie kunnen omzetten in actie.

Wat helpt jou bij korte instructies?

Bespreek dat leerlingen kunnen noemen: luisteren naar het werkwoord, letten op plaatswoorden, letten op documentwoorden, daarna de juiste stap doen.

Woordenlijst

informatieve tekst - een tekst met duidelijke informatie

reisdocument - officieel document voor een reis

paspoort - boekje dat je identiteit en nationaliteit laat zien

identiteitskaart - officieel identiteitsbewijs

aanvragen - officieel vragen om iets te krijgen

persoonsgegevens - informatie over een persoon

geboortedatum - de datum waarop je geboren bent

This item has no instructions

Woordenlijst

adres - de plek waar je woont

nationaliteit - het land waarbij je officieel hoort

formulier - papier of digitaal blad om gegevens in te vullen

balie - plek waar je hulp of informatie krijgt

instructie - uitleg over wat je moet doen

meenemen - bij je hebben en ergens naartoe brengen

invullen - gegevens opschrijven in een formulier

This item has no instructions

Aan de slag


blz 79/85

  • Iedereen klaar dan gaan we het gezamenlijk bespreken.

  • Ben je eerder klaar dan mag je Numo voor rekenen 

  • Na de timer mag je een kort iets voor jezelf doen in overleg met je docent.

25

minute

00

second

This item has no instructions

This item has no instructions

Aan de slag!

This item has no instructions

Pauze 

This item has no instructions

3e lesuur: Rekenen/ Numo 






This item has no instructions

Rekenen in het dagelijks leven

This item has no instructions

Lesdoel

Ik kan geldbedragen en andere kommagetallen afronden.

De gebruiker gaf meerdere doelen. Volgens de instructie kies ik één doel dat het best past bij de subtopics als centraal leerdoel. De andere onderdelen komen terug in de lesinhoud.

Waar gebruik jij rekenen in het dagelijks leven?

Laat leerlingen korte woorden of korte zinnen geven, zoals winkel, tijd, geld, koken of wegen. Verbind de antwoorden aan de onderdelen van de les.

Afronden: waarom?

Soms hoef je niet precies te rekenen.


Dan is een snelle schatting handig:

  • bij prijzen

  • bij hoeveelheden

  • bij meten

This item has no instructions

Afronden op hele getallen

Bij afronden kijk je naar het cijfer rechts van de plek.


  • 0, 1, 2, 3, 4 → naar beneden

  • 5, 6, 7, 8, 9 → naar boven


Voorbeelden:

  • 3,2 wordt 3

  • 7,8 wordt 8

  • 12,5 wordt 13

This item has no instructions

Afronden helpt bij vergelijken

Met afgeronde bedragen zie je snel:

  • wat ongeveer duur is

  • wat ongeveer goedkoop is

  • hoeveel geld je nodig hebt

This item has no instructions

Schatten van aantallen en prijzen

Schatten betekent: ongeveer uitrekenen.


Je gebruikt vaak afgeronde getallen.


Voorbeelden:

  • 19 wordt 20

  • €1,98 wordt €2,00

  • 49 cent wordt 50 cent

This item has no instructions

Schatten bij boodschappen

Voor een snelle schatting rond je prijzen af.


Voorbeeld:

  • €1,95 ≈ €2

  • €2,49 ≈ €2,50

  • samen ongeveer €4,50

This item has no instructions

Schatten van hoeveelheden

Ook hoeveelheden kun je schatten.


Voorbeelden:

  • 980 ml ≈ 1 liter

  • 490 g ≈ 500 g

  • 1,9 kg ≈ 2 kg

This item has no instructions

Schatten is handig als controle

Eerst schatten, daarna precies rekenen.


Zo kun je controleren of een antwoord logisch is.


Voorbeeld:

3 pakken van ongeveer €2 kosten samen ongeveer €6.

Leg uit dat schatten een controlemiddel is: als de rekenmachine daarna €60 geeft, zien leerlingen dat er iets mis is gegaan.

Wat betekent schatten?

A

precies rekenen

B

ongeveer rekenen

C

langzaam rekenen

D

meten in cm

Sluit aan bij slides 2 t/m 9: schatten is ongeveer uitrekenen met afgeronde getallen.

Afronden en schatten

Bij afronden kijk je naar het cijfer rechts. Een 7,8 wordt 8. Bij schatten reken je ongeveer. Dan kan €1,98 ongeveer €2,00 zijn.

afronden
8
schatten
€2,00
precies rekenen
7
€1,80
meten

De blanks komen direct uit de voorbeelden op slides 3, 4, 6 en 7.

Aan de slag!

blz 55/60



  • Iedereen klaar dan gaan we het gezamenlijk bespreken.

  • Ben je eerder klaar dan mag je Numo voor rekenen 

  • Na de timer mag je een kort iets voor jezelf doen in overleg met je docent.

25

minute

00

second

This item has no instructions

This item has no instructions

Aan de slag!

30

minute

00

second

This item has no instructions

Pauze 

This item has no instructions

5e lesuur: Lezen 

. 

10

minute

00

second

This item has no instructions

Aan de slag!

30

minute

00

second

This item has no instructions

6e lesuur: Burgerschap strux

This item has no instructions

Aan de slag!

30

minute

00

second

This item has no instructions

Luisteren en doen

Aan een balie hoor je korte instructies. Je let dan op het belangrijke werkwoord en op woorden over plaats, zoals balie of deur. Daarna ga je doen wat er gevraagd wordt.

instructies
werkwoord
balie
doen
vakantie
zelfstandig
pasfoto
stoel

Verankert de kern van slides 11-14: luisteren, kernwoorden horen en daarna handelen.

7e uur: sport 

This item has no instructions

Aan de slag!

30

minute

00

second

This item has no instructions

8e lesuur: Grej of the day

This item has no instructions

Aan de slag!

30

minute

00

second

This item has no instructions

9e lesuur: SOVA

This item has no instructions

Aan de slag!

30

minute

00

second

This item has no instructions

Afsluiting

This item has no instructions