H8 MAW

H8 Bindingsvraagstuk: veiligheid en criminaliteit

Fee Kos & Femke Overgaag
1 / 30
next
Slide 1: Slide
MaatschappijleerMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

This lesson contains 30 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

H8 Bindingsvraagstuk: veiligheid en criminaliteit

Fee Kos & Femke Overgaag

Slide 1 - Slide

8.1 Risicomaatschappij
  • onduidelijkheid over verantwoordelijkheid
  • Risicomaatschappij 
  •  conflicten 
  • overheid niet in staat  om voldoende veiligheid te bieden
    -> daling in gezag

Slide 2 - Slide

8.1 Veiligheidsutopie
  • Basisfunctie overheid is veiligheid bieden
  • Anders falende staat
  • Optimale Individuele vrijheid en optimale veiligheid

Slide 3 - Slide

Wat is in het kort de veiligheidsutopie?
A
Als burgers optimale individuele vrijheid willen hebben in plaats van veiligheid
B
Als burgers optimale veiligheid willen hebben in plaats van individuele vrijheid
C
Een onbereikbare wens van optimale individuele vrijheid en optimale veiligheid
D
de bereikbare wens van optimale individuele vrijheid en optimale veiligheid

Slide 4 - Quiz

8.1 Dilemma van de rechtstaat
  • aanpakken van criminaliteit
  • botsende doelen
  • Rechtshandhaving -> bescherming van burgers en zorgen voor orde en veiligheid
  • Rechtsbescherming -> beschermen van de vrijheid van de burgers

Slide 5 - Slide

8.1 subjectieve en objectieve veiligheid
  • Alle mensen hebben een gevoel van (on)veiligheid
    -> onderscheid subjectieve en objectieve veiligheid
  • Subjectieve veiligheid: gevoel van dreiging of onveiligheid
  • Objectieve veiligheid: het feitelijk aantal misdrijven en ongevallen dat plaatsvindt

Slide 6 - Slide

Objectieve veiligheid
Subjectieve veiligheid

Slide 7 - Drag question

8.2 Definitie Criminaliteit
  • strafbaar gedrag
  • Gevolg veel criminaliteit -> onveilig gevoel
  • Gevolg weinig criminaliteit -> veiliger gevoel

Slide 8 - Slide

8.2 Het meten van criminaliteit
  • Moeilijk -> daders willen ongezien blijven
  • Beste manier -> kijken naar bestaande cijfers 
  • Nadeel -> alleen bepaalde typen misdrijf in kaart -> met veroordeling
  • Politiecijfers -> criminaliteit die onder de aandacht van de politie komt
  • zelfrapportage -> aan slachtoffers en criminelen 


Slide 9 - Slide

8.2 doelen van straffen 
- Vergelding: genoegdoening voor slachtoffer -> voorkomt spelen eigen rechter
- Afschrikking: generale preventie -> hoge straf -> kosten hoger dan baten
- Speciale preventie: voorkomen nieuwe misdrijven bij dezelfde dader -> soort ernstige waarschuwing 
- resocialisatie: Heropvoeden zodat diegene niet meer de fout in gaat 
- Bescherming van de samenleving: gevangenisstraf --> objectieve en subjectieve onveiligheid

Slide 10 - Slide

Iemand steelt een fiets en gooit deze in het kanaal waardoor hij niet meer bruikbaar is. Welke straf zou dit persoon krijgen volgens het doel vergelding?
A
Het persoon moet naar de gevangenis.
B
Het persoon krijgt een ernstige waarschuwing.
C
Het persoon is dom dat hij de fiets heeft gestolen want er stond sowieso al een hoge straf op.
D
Het persoon moet het bedrag van de fiets terugbetalen aan de eigenaar.

Slide 11 - Quiz

8.2 Twee scholen
  • Klassieke school: Mens is een rationeel wezen en pleegt misdaad met volledig verstand -> kosten en baten 
  • Moderne school: weinig vrije wil -> mens is beperkt in rationaliteit
    -> Product nature en nurture factoren
    -> persoonlijkheidsstoornis, trauma of biologische oorzaak

Slide 12 - Slide

8.2 daadrecht en daderrecht 
  • Daadrecht: alle daders met een vergelijkbaar vergrijp moeten gelijk gestraft worden -> afweging tussen kosten en baten
    -> afschrikking en vergelding zijn hoofddoelen van straffen
  • Daderrecht: Kijken naar de omstandigheden waarin de dader tot zijn daad kwam ->  wordt gekeken naar effect van straf op dader 

Slide 13 - Slide

Klassieke school
Moderne school
Daadrecht
Daderrecht

Slide 14 - Drag question

8.3 verschillende theorieën over de verklaring van criminaliteit
  • Rationele keuzetheorie
    -> afweging in kosten en baten bij kiezen voor criminaliteit
  • Gelegenheidstheorie
    -> het niveau van criminaliteit wordt bepaald door de aanwezigheid van potentiële daders, geschikte doelwitten en hoeveelheid sociale bewaking
  • Bindingstheorie
    -> veel bindingen werken remmend op crimineel gedrag (angst om kwijt te raken)

Slide 15 - Slide

8.3 verschillende theorieën over de verklaring van criminaliteit
  • etiketteringstheorie
    -> plakken van 'etiket' -> selffulfilling prophecy 
  • structurele deviantietheorie
    -> criminaliteit is een logisch gevolg van sociale ongelijkheid in de samenleving. 

Slide 16 - Slide

8.3 verschillende theorieën over de verklaring van criminaliteit
  • differentiële associatietheorie 
    -> crimineel gedrag wordt aangeleerd in contact met mensen uit het eigen sociale milieu
  • anomietheorie
    -> geen gelegenheid om op legitieme wijze maatschappelijke doelen te  bereiken

Slide 17 - Slide

Welke theorie past bij deze afbeelding?
A
Structurele deviantietheorie
B
Gelegenheidstheorie
C
differentiële associatietheorie
D
Rationele keuzetheorie

Slide 18 - Quiz

8.3 gevolgen van criminaliteit
  • materiële schade
  • immateriële schade
  • microniveau -> (mentale) gezondheidsproblemen
  • mesoniveau -> het beeld van groepen in de samenleving -> etnisch profileren
  • macroniveau -> ontwrichtend effect op de samenleving

Slide 19 - Slide

8.4 ideologieën
  • socialistische/sociaaldemocratische ideologie: maatschappelijke omstandigheden met als gevolg van sociale ongelijkheid -> criminaliteit
    -> gelijke rechten en kansen
  • liberale ideologie: vrijheid als hoogste waarde -> mens is een rationeel wezen -> rechtshandhaving
  • Confessionele ideologie: Preventie door socialisatoren -> overbrengen van waarden en normen -> wel straffen criminaliteit

Slide 20 - Slide

8.4 tweesporenbeleid 
  • preventie: voorkomen 
  • repressie: bestraffen of onderdrukken
  • rechtshandhaving -> repressie -> doel mensen afschrikken 
  • ondersteuning en hulpverlening: hangjongeren, mensen met schulden of jongeren met ouders met problemen 

Tweesporenbeleid
repressie
ondersteuning en hulpverlening
rechtshand having
beperken van de gelegenheid
preventie
beleid
strategie

Slide 21 - Slide

Zo meteen leggen we het principal agent probleem uit, maar wie is volgens jou in dit geval de principal en wie de agent
A
principal - actoren agent - overheid
B
principal - overheid agent - actoren

Slide 22 - Quiz

8.4 principal agent problem
  • de overheid ( principal) stelt doelen -> uitgevoerd door anderen
  • agent -> eigen waarden en belangen -> de doelen niet helemaal uitvoeren 

Slide 23 - Slide

8.4 integraal veiligheidsbeleid
  • criminaliteit <-> andere maatschappelijke vraagstukken
    -> maatschappelijke aanpak komen
  • politie of justitie worden ingezet bestrijden criminaliteit, maar ook:
  • overheidsinstellingen, maatschappelijke organisaties en het bedrijfsleven 

Slide 24 - Slide

8.5 soorten bedreigingen
  • natuurlijke aard (epidemie of natuurramp)
  • technologische aard (brand, luchtverontreiniging, uitval van systemen)
  • bedreigingen van sociale aard (criminaliteit, oorlog, terreur)

Slide 25 - Slide

Bedreiging van natuurlijke aard
Bedreiging van technologische aard
Bedreiging van sociale aard

Slide 26 - Drag question

8.5 ontwikkelingen en veiligheid
  • Rationalisering -> goede bescherming tegen bedreigingen van natuurlijke aard -> bedreigingen van technologische aard
  • Globalisering -> druk samenleving -> wereldwijde processen 
    - internationaal opererende criminelen -> Effectieve samenwerking politiediensten in Europol en Interpol
  • Institutionalisering -> bedoeld om gedrag te regulering -> de oplossing tegen de ene soort dreiging geeft potentieel andere dreigingen

Slide 27 - Slide

8.5 ontwikkelingen en veiligheid
  • individualisering -> mensen zelfstandiger -> kiezen welke bindingen ze aangaan -> moreel verval en verminderde sociale controle
-> wat voor de ene cultuur normaal is, wil de ander als illegaal bestempelen
  • Democratisering -> slachtoffers meer rechten
- gezagshouders minder gezag -> informalisering
  • staatsvorming -> belemmering staatsvorming -> maffiastaat 
    -> eigen mensen beschermen -> 'code' -> staatsvorming

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Slide

Slide 30 - Slide