Wat is een algoritme? (Aanraders maken)

Wat is een algoritme?

Aanraders maken!

1 / 16
next
Slide 1: Slide
New lesson editorInformaticaMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 80 min
Report this lesson

Items in this lesson

Wat is een algoritme?

Aanraders maken!

Wat is een algoritme?

Algoritmes

  • Abstract idee van een proces

  • Je gebruikt er heel veel in het dagelijks leven!

    • Hoe kom ik bij het juiste lokaal?

    • Hoe win ik met Monopoly?


Eigenschappen:

  • Gebruikt input

  • Heeft een output

  • Doet iets met de input om bij de output te komen
    (instructies, stappen, recept)

  • Kan verschillende dingen doen afhankelijk van de input

Algoritmes: Voorbeelden

  • Optellen, aftrekken, vermenigvuldigen, etc

  • Sorteren, zoeken in een woordenboek/lijst

  • Op een 'graph': kortste route van A naar B vinden, afstand van een route vinden, route vinden overal langs en weer terug naar start (voor pakketbezorgers, 'Travelling Salesman Problem')


Ingewikkelder:

  • Voorspellen wat voor weer het morgen wordt

  • Voorspellen waar er file ontstaat

  • Een goede schaakstrategie

  • Een filosofisch gesprek voeren?

Algoritmes: flowcharts

Algoritme voor één beurt van memory

Aanraders maken: algoritme

  1. Zoek de 3 personen die qua favorieten het meest op jou lijken

    • ..

    • ..

  2. Kijk naar de favorieten van die drie personen:

    • Jouw aanraders zijn alle favorieten van die 3 personen, die jij nog niet bij je favorieten had staan

Aanraders maken: met z'n allen doen

Je krijgt met ELKE andere klasgenoot (zie plaatje)
2 minuten om:


  • Jullie gelijkenis te berekenen:


  • Schrijf het resultaat op op je geprinte lijst

Hoe lang duurt dit?


Ga er vanuit dat we met 22 personen zijn, en we precies 2 minuten nodig hebben voor elke berekening (inclusief het doorwisselen)

A

44 minuten

B

42 minuten

C

22 minuten

D

253 minuten

Aanraders maken: algoritme voor een computer

  1. Maak een tabel met favorieten per persoon
    Op elke rij één persoon, en voor elk favoriete item dat voorkomt één kolom. In de cellen staat '1' voor: favoriet, en '0' voor '(nog) geen favoriet'

  2. Maak een kruistabel met de gelijkenis tussen alle personen
    Zowel de rijen als kolommen zijn personen, in de cellen staat: aantal overeenkomende favorieten / aantal favorieten van beide personen

  3. Zoek voor elke persoon de top 3 van meest lijkende klasgenoten
    In elke rij de kolom met de hoogste 3 waardes zijn de 'nearest neighbours'

  4. Maak voor elke persoon een lijst van alle aanraders, met alle favoriete items van deze drie neighbours, die nog niet bij de favorieten van deze persoon voorkwamen

Een algoritme is nog geen computerprogramma. Waarom niet?

Van algoritme naar computerprogramma

  • Sla je input digitaal op

  • Kies een programmeertaal

  • Implementeer het algoritme..


Er zijn dus heel veel versies van 1 algoritme, een algoritme is een abstract idee, een programma al veel concreter



Algoritmes: opgebouwd uit..

  1. Instructies die elkaar opvolgen

  2. Keuzes

  3. Herhaling

Computers als tool voor algoritmes

Informatie digitaliseren


Gaan we doen in de online methode:


Informatica Actief

Huiswerk voor dinsdag

Les van morgen valt uit, dus vrij veel huiswerk:


  • Zorg dat je in Informatica Actief kunt

  • Maak OP PAPIER uit de cursus 'Informatie Digitaliseren':

    • Onderwerp 1: Digitale afbeeldingen

    • Onderwerp 2: Bits and bytes

Hoe was de les?