H4 WA Hfst 5.2B

• Wiskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Planning van de les

• Terugblik naar de leerdoelen van de vorige les
  
• Uitleg leerdoelen deze les
• Werken aan je huiswerk en eventuele vragen stellen

Leerdoel van de vorige les

Paragraaf 5.2:

• Ik kan bij een grafiek een toenamediagram maken.

Leerdoelen van deze les

Paragraaf 5.2:

• Ik kan van bij een toenamediagram een grafiek tekenen.
  
• Ik kan waarden bij een toenamediagram door- en terugrekenen.

Jasmijn heeft op een dag van acht uur ’s morgens tot acht uur ’s avonds het temperatuurverloop bijgehouden. Hiervan is een toenamediagram gemaakt met stapgrootte 2 uur. Zie de figuur. Hierin is t de tijd in uren met t=0 om 8:00 uur en T de temperatuur in graden Celsius. Om twaalf uur ’s middags was het 20°C. Licht in je schrift toe dat het ’s middags om twee uur 24°C was.

Jasmijn heeft op een dag van acht uur ’s morgens tot acht uur ’s avonds het temperatuurverloop bijgehouden. Hiervan is een toenamediagram gemaakt met stapgrootte 2 uur. Zie de figuur. Hierin is t de tijd in uren met t=0 om 8:00 uur en T de temperatuur in graden Celsius. Om twaalf uur ’s middags was het 20°C.
Hoe warm was het om 4 uur 's middags?

Jasmijn heeft op een dag van acht uur ’s morgens tot acht uur ’s avonds het temperatuurverloop bijgehouden. Hiervan is een toenamediagram gemaakt met stapgrootte 2 uur. Zie de figuur. Hierin is t de tijd in uren met t=0 om 8:00 uur en T de temperatuur in graden Celsius. Om twaalf uur ’s middags was het 20°C.
Hoe warm was het om 8 uur 's ochtends?

Huiswerk voor de volgende les:

Zorg dat je de volgende leerdoelen beheerst:

• Ik kan de maximale en minimale waarden bij een grafiek bepalen. 

Maak hiervoor de opgaven 28, 29, 30, 31, 32 en 33 van paragraaf 2 van hoofdstuk 5.