H4 WA Hfst 5.2A

• Wiskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Planning van de les

• Terugblik naar de leerdoelen van de vorige les
  
• Uitleg leerdoelen deze les
• Werken aan je huiswerk en eventuele vragen stellen

Leerdoel van de vorige les

Paragraaf 5.1:

• Ik kan de maximale en minimale waarden bij een grafiek bepalen. 

Jasmijn heeft op een dag in maart van acht uur ’s morgens tot acht uur ’s avonds het temperatuurverloop bijgehouden. Zie de figuur. Hierin is t de tijd in uren met t=0 om 8:00 uur en T de temperatuur in graden Celsius.

Geef de maxima en minima.

Jasmijn heeft op een dag in maart van acht uur ’s morgens tot acht uur ’s avonds het temperatuurverloop bijgehouden. Zie de figuur. Hierin is t de tijd in uren met t=0 om 8:00 uur en T de temperatuur in graden Celsius.

Geef de maxima en minima.

Leerdoel van deze les

Paragraaf 5.2:

• Ik kan bij een grafiek een toenamediagram maken.

Jasmijn heeft op een dag in maart van acht uur ’s morgens tot acht uur ’s avonds het temperatuurverloop bijgehouden. Zie de figuur. Hierin is t de tijd in uren met t=0 om 8:00 uur en T de temperatuur in graden Celsius.

Met hoeveel graden is de temperatuur toegenomen in de eerste 7 uren?

Jasmijn heeft op een dag in maart van acht uur ’s morgens tot acht uur ’s avonds het temperatuurverloop bijgehouden. Zie de figuur. Hierin is t de tijd in uren met t=0 om 8:00 uur en T de temperatuur in graden Celsius.

Wat is de toename op het interval [4, 6]?

Jasmijn heeft op een dag in maart van acht uur ’s morgens tot acht uur ’s avonds het temperatuurverloop bijgehouden. Zie de figuur. Hierin is t de tijd in uren met t=0 om 8:00 uur en T de temperatuur in graden Celsius.

Op het interval [8, 10] is er een afname. De verandering van T is dus negatief. Hoe groot is deze afname?

Huiswerk voor de volgende les:

Zorg dat je de volgende leerdoelen beheerst:

• Ik kan de maximale en minimale waarden bij een grafiek bepalen. 

Maak hiervoor de opgaven 20, 21, 22 en 23 van paragraaf 2 van hoofdstuk 5.