• What is LessonUp
  • Search
  • Channels
‹Return to search

3A2 - H3 - 3.5

Programma
  • aanwezigheidscontrole
  • 3.5
  • teruggave SO
  • Opgaven maken 
Programma
Pak je 
schrift, boek en pen
1 / 45
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

This lesson contains 45 slides, with text slides.

Items in this lesson

Programma
  • aanwezigheidscontrole
  • 3.5
  • teruggave SO
  • Opgaven maken 
Programma
Pak je 
schrift, boek en pen

Slide 1 - Slide

Aanwezigheidscontrole

Slide 2 - Slide

 Leerdoelen
     bij f(x) = a(x-d)(x-e) berekenen van:
  1. nulpunten  (= snijpunten met de x-as)
  2. de top van de grafiek
  3. snijpunt met de y-as
  4. de formule kunnen opstellen

Slide 3 - Slide

 Leerdoelen
f(x) = a(x-d)(x-e)
1. nulpunten (= snijpunten met de x-as)

Slide 4 - Slide

3.5 
f(x)=2(x+3)(x−6)
f(x)=a(x−d)(x−e)
bijvoorbeeld:

Slide 5 - Slide

3.5
f(x)=2(x+3)(x−6)
Wat is het voordeel om de parabool zo op te schrijven?
f(x)=a(x−d)(x−e)
bijvoorbeeld:

Slide 6 - Slide

3.5 
f(x)=2(x+3)(x−6)
f(x)=a(x−d)(x−e)
bijvoorbeeld:
 je ziet meteen de nulpunten
Wat is het voordeel om de parabool zo op te schrijven?

Slide 7 - Slide

3.5
f(x)=2(x+3)(x−6)
f(x)=a(x−d)(x−e)
Nulpunten:
x=−3
V
x=6

Slide 8 - Slide

3.5
f(x)=2(x+3)(x−6)
f(x)=a(x−d)(x−e)
Nulpunten:
x=−3
V
x=6
(-3,0)                     (6,0)

Slide 9 - Slide

 Leerdoelen
f(x) = a(x-d)(x-e)
2. de top van de grafiek

Slide 10 - Slide

3.5 
f(x)=2(x+3)(x−6)

Slide 11 - Slide

3.5
f(x)=2(x+3)(x−6)
x van de top: precies tussen  nulpunten 

Slide 12 - Slide

3.5
f(x)=2(x+3)(x−6)
x van de top: precies tussen  nulpunten 
​2​​(−3+6)​​=1​2​​1​​

Slide 13 - Slide

3.5 
f(x)=2(x+3)(x−6)
x van de top: precies tussen  nulpunten 
​2​​(−3+6)​​=1​2​​1​​
f(1​2​​1​​)=2(1​2​​1​​+3)(1​2​​1​​−6)

Slide 14 - Slide

3.5 
f(x)=2(x+3)(x−6)
x van de top: precies tussen  nulpunten 
​2​​(−3+6)​​=1​2​​1​​
f(1​2​​1​​)=2(1​2​​1​​+3)(1​2​​1​​−6)
=−40​2​​1​​

Slide 15 - Slide

3.5 
f(x)=2(x+3)(x−6)
x van de top: precies tussen  nulpunten 
​2​​(−3+6)​​=1​2​​1​​
f(1​2​​1​​)=2(1​2​​1​​+3)(1​2​​1​​−6)
T(1​2​​1​​,−40​2​​1​​)
=−40​2​​1​​

Slide 16 - Slide

3.5 
f(x)=2(x+3)(x−6)
x van de top: precies tussen  nulpunten 
​2​​(−3+6)​​=1​2​​1​​
f(1​2​​1​​)=2(1​2​​1​​+3)(1​2​​1​​−6)
T(1​2​​1​​,−40​2​​1​​)
=−40​2​​1​​

Slide 17 - Slide

 Leerdoelen
f(x) = a(x-d)(x-e)
3. snijpunt met de y-as

Slide 18 - Slide

 3.5
Snijpunt met de y-as.
Waar moet je aan denken?
f(x)=2(x+3)(x−6)

Slide 19 - Slide

 3.5
Snijpunt met de y-as.
Waar moet je aan denken?
f(x)=2(x+3)(x−6)
x = 0

Slide 20 - Slide

 3.5
Snijpunt met de y-as.
Waar moet je aan denken?
f(x)=2(x+3)(x−6)
f(0)=2(0+3)(0−6)
x = 0

Slide 21 - Slide

 3.5
Snijpunt met de y-as.
Waar moet je aan denken?
f(x)=2(x+3)(x−6)
f(0)=2(0+3)(0−6)
x = 0
f(0)=−36

Slide 22 - Slide

 3.5
Snijpunt met de y-as.
Waar moet je aan denken?
f(x)=2(x+3)(x−6)
f(0)=2(0+3)(0−6)
x = 0
f(0)=−36
(0, -36)

Slide 23 - Slide

 Leerdoelen
f(x) = a(x-d)(x-e)
4. de formule kunnen opstellen

Slide 24 - Slide

 3.5

Slide 25 - Slide

 3.5
y=a(x−d)(x−e)

Slide 26 - Slide

 3.5
y=a(x−d)(x−e)
(1 , 0) en (9 , 0) zijn nulpunten

Slide 27 - Slide

 3.5
y=a(x−d)(x−e)
(1 , 0) en (9 , 0) zijn nulpunten
y=a(x−1)(x−9)

Slide 28 - Slide

 3.5
y=a(x−d)(x−e)
(1 , 0) en (9 , 0) zijn nulpunten
y=a(x−1)(x−9)
door (-1 , 16)

Slide 29 - Slide

 3.5
y=a(x−d)(x−e)
y=a(x−1)(x−9)
16=a(−1−1)(−1−9)
(1 , 0) en (9 , 0) zijn nulpunten
door (-1 , 16)

Slide 30 - Slide

 3.5
y=a(x−d)(x−e)
y=a(x−1)(x−9)
16=a(−1−1)(−1−9)
(1 , 0) en (9 , 0) zijn nulpunten
door (-1 , 16)
16=a⋅−2⋅−10

Slide 31 - Slide

 3.5
y=a(x−d)(x−e)
y=a(x−1)(x−9)
16=a(−1−1)(−1−9)
(1 , 0) en (9 , 0) zijn nulpunten
door (-1 , 16)
16=a⋅−2⋅−10
16=20a

Slide 32 - Slide

 3.5
y=a(x−d)(x−e)
y=a(x−1)(x−9)
16=a(−1−1)(−1−9)
(1 , 0) en (9 , 0) zijn nulpunten
door (-1 , 16)
16=a⋅−2⋅−10
16=20a
a=​5​​4​​=0,8

Slide 33 - Slide

 3.5
y=a(x−d)(x−e)
y=a(x−1)(x−9)
16=a(−1−1)(−1−9)
(1 , 0) en (9 , 0) zijn nulpunten
door (-1 , 16)
16=a⋅−2⋅−10
16=20a
a=​5​​4​​=0,8
y=0,8(x−1)(x−9)

Slide 34 - Slide

 3.5

Slide 35 - Slide

 3.5
y=0,8(x−1)(x−9)
y=ax​2​​+bx+c

Slide 36 - Slide

 3.5
y=0,8(x−1)(x−9)
y=ax​2​​+bx+c
omschrijven in de vorm:
haakjes wegwerken

Slide 37 - Slide

 3.5
y=0,8(x−1)(x−9)
y=ax​2​​+bx+c

Slide 38 - Slide

 3.5
y=0,8(x−1)(x−9)
y=ax​2​​+bx+c
y=0,8(x​2​​−9x−x+9)

Slide 39 - Slide

 3.5
y=0,8(x−1)(x−9)
y=ax​2​​+bx+c
y=0,8(x​2​​−9x−x+9)
y=0,8(x​2​​−10x+9)

Slide 40 - Slide

 3.5
y=0,8(x−1)(x−9)
y=ax​2​​+bx+c
y=0,8(x​2​​−9x−x+9)
y=0,8(x​2​​−10x+9)
y=0,8x​2​​−8x+7,2

Slide 41 - Slide

 3.5
Dus:  omschrijven in de vorm
→ haakjes wegwerken

Slide 42 - Slide

Uitwerkingen van de opgaven
Van de uitwerkingen leer je veel
  • maak eerst de opgaven
  • lukt het niet? Kijk bij de uitwerkingen
  • alles af? Kijk na met de uitwerkingen.

Slide 43 - Slide

teruggave SO

Slide 44 - Slide

Opgaven maken

Opgaven voor dinsdag
 § 3.5 

      Donderdag in classroom: 
      3.4 + 3.5

Slide 45 - Slide

More lessons like this

1.4b Parabolen

September 2022 - Lesson with 20 slides
WiskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Kwadratisch verband H3 en H6

June 2021 - Lesson with 43 slides
WiskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

3. Kwadratische problemen.3.5A

December 2024 - Lesson with 14 slides
WiskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Wis B examen 2018 tijdvak2

April 2021 - Lesson with 18 slides
wiskunde BVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 5

3A2 - H3 - 3.4

September 2021 - Lesson with 33 slides
WiskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Parabolen

November 2021 - Lesson with 31 slides
WiskundeMBOStudiejaar 1-4

H4wisB H4.1AB Kwadratische formules

December 2020 - Lesson with 18 slides
WiskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

H3 Kwadratische problemen

November 2023 - Lesson with 30 slides
WiskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3
LessonUp
TermsPrivacy StatementCookie StatementContact
English

Our Cookies

We use cookies to improve your user experience and offer you personalized content. By using Lessonup you agree to our cookie policy.

Change settings