Taaltalent hoofdstuk 1 De cursus

• New lesson editor
• NT2
• ISK

Nodig voor les 31 augustus

lege A4-tjes voor naamkaartjes

LLO Waalwijk

maandag 31 augustus

introductie

Buurthuis Bloemenoord. (vergaderruimte 5)

Adres: Bloemenoordplein 3/ Waalwijk

09.00-11.30 uur

 

Naamkaartjes maken

Groepsapp maken

Gebruik deze app voor:

• afmeldingen

• vragen

• huiswerk

Even voorstellen

Mijn naam is Yvonne Koster.

Ik woon in Oisterwijk.

Ik woon met mijn kat Thirza.

Ik werk als docent.

Ik kom uit Nederland.

Ik ben 57 jaar.

Antwoord

Ik heet .....

Ik woon in ......

Ik woon met .....

Ik werk als ....

Ik kom uit ....

Ik ben .... 

Vraag

Hoe heet jij? 

Waar woon jij?

Met wie woon jij?

Wat is jouw werk?

Waar kom jij vandaan?

Hoe oud ben jij?

De cursus: 

Maandag 9.00u -11.30u

Docent: Yvonne Koster

Startdatum: maandag 31 augustus 2026 Einddatum: 14 december 2026

Duur cursus: 15 weken met uitzondering van vakanties en feestdagen  

   

De cursus: 

Slide tekst

De cursus: 

Maak een account aan.

www.coutinho.nl/taaltalent1-druk2

vul de code in.

Text

4 hoofdstukken

Ieder hoofdstuk heeft 4 onderdelen:

1. Voorbereiden (thuis)

2. Uitvoeren (in de les)

3. Op het werk (thuis - op het werk - in de les)

4. Oefenen (thuis)

Introductie: klanken en uitspraak

Kort en lang (1)

Opdracht 1: Wat hoor je? Kort of lang.

lange klank zitten

korte klank staan

Zitten - staan

Speel de audio af.

Cursisten luisteren.

Horen ze een lange klank? zitten

Horen ze een korte klant? staan.

Variatie
Je kunt er een spelelement aan toevoegen. De cursisten luisteren naar het voorgelezen woord
en gaan zitten/staan. Is het niet goed? Dan mogen ze niet meer meedoen. (geef ze een kaart o.i.d.) Wie is de winnaar?

Kort en lang (2) lettergrepen

Wanneer zeg je een korte klank? Wanneer zeg je een lange klank.

doos buurt maanden

ZIe je twee dezelfde klinkers? Dan spreek je de klank lang uit.

zes pannen sporten

Zie je één klinker? Dan spreek je de klant vaak kort uit.

namen rode sturen

Zie je één klinker, één medeklinker en nog een klinker? Dan spreek je de eerste klank lang uit.

lettergrepen

Maar-ten

Riet-je

Ka-rin

Jo-han

gesloten

open

a - e - i - o - u - y

Opdracht 2. Wat hoor je? Kort of lang?

Opdracht 3. Maak lettergrepen.

Voorbeeld: Jasmijn Jas-mijn

Spel-PIN: 133668 - Wachten op spelers - Kahoot!

lezen

Op het werk

Huiswerk

1. Lees tekst 'Hallo! Ik ben... (blz.18)

2. Maak het onderdeel voorbereiden van hoofdstuk 1.

3. Leer de groene woorden.

4. Maak opdracht 25 - 26 en 27 van het onderdeel oefenen (blz.40)

5. Maak de online-oefening: Oefeningen hoofdstuk 1 | Uitspraak | Oefening 1

Nodig voor les 7 september

• tekst opdracht 7/8

LLO Polar Pack Waalwijk

maandag 21 september

Terugkijken:

huiswerk gemaakt?

1. Lees tekst 'Hallo! Ik ben... (blz.18)

2. Maak het onderdeel voorbereiden van hoofdstuk 1.

3. Leer de groene woorden.

4. Maak opdracht 25 - 26 en 27 van het onderdeel oefenen (blz.40)

5. Maak de online-oefening: Oefeningen hoofdstuk 1 | Uitspraak | Oefening 1

hoek

zien

geit

zoet

pijn

tien

koe

wijn

boer

eik

• Ik kan mezelf voorstellen.

• Ik kan begroeten en afscheid nemen.

• Ik kan een formulier invullen.

• Ik kan spellen.

• Ik kan iemand anders voorstellen.

• Ik kan praten over telefoonnummers.

structureel

Wat leer je bij hoofdstuk 1?

• Het pronomen personale - subject.

• het pronomen personale - possessief.

• De persoonsvorm.

• Structuur van een hoofdzin.

• Het verbum vervoegen.

taalhandelingen

Werk samen

Opdracht 3

Praat over opdracht 1.

1. Wat is jouw voornaam?

2. Wat is jouw achternaam?

3. Waar woon je?

4. Woon je alleen?

5. Werk je?

Klassikaal nabespreken m.b.v. spinner.

pronomen personale - singularis

ik

je/jij

u

ze/zij

Werk samen

Opdracht 4

Dit is Peter. Peter is mijn man.

Hij is mijn man.

Opdracht 5

Hoe heet de docent?

Zij heet Marloes.

Klassikaal nabespreken m.b.v. spinner.

blz. 23

Werk alleen

Opdracht 6

blz. 24

Opdracht 7

Opdracht 8

blz. 25

Werk samen

Opdracht 9

Voorbeeld:

cursist A

Hoe heet de minister-president van Nederland?

cursist B

Zijn naam is Rob Jetten.

Klassikaal nabespreken m.b.v. spinner.

blz. 26

Tekst uitdelen

Verboden woord

1. Pak een kaartje

2. Op het kaartje staat een woord 

3. Zeg het woord niet!

4. Omschrijf het woord voor je medecursisten

5. Je medecursisten proberen het woord te raden. 

Voorbeeld: op het kaartje staat het woord banaan.

Je zegt: Het is fruit. Het is geel.  Iemand raadt: een banaan!

Huiswerk

1. Leer de groene woorden.

2. Maak opdracht 28 van het onderdeel oefenen (blz.41)

3. Maak online de volgende oefeningen:
   Oefeningen hoofdstuk 1 | Woorden | Oefening 1
   Oefeningen hoofdstuk 1 | Spelling | Oefening 2
   Oefeningen hoofdstuk 1 | Grammatica | Oefening 2

Nodig voor les 14 september

LLO Waalwijk

maandag 28 september

Terugkijken:

huiswerk gemaakt?

1. Leer de groene woorden.

2. Maak opdracht 28 van het onderdeel oefenen (blz.41)

3. Maak online de volgende oefeningen:
   Oefeningen hoofdstuk 1 | Woorden | Oefening 1
   Oefeningen hoofdstuk 1 | Spelling | Oefening 2
   Oefeningen hoofdstuk 1 | Grammatica | Oefening 2

hoek

zien

geit

zoet

pijn

tien

koe

wijn

boer

eik

Terugkijken

Kijk naar de video.

Hoeveel kinderen hebben Ahmad en Liza?

Wat leer je bij hoofdstuk 1?

• Het pronomen personale - subject.

• het pronomen personale - possessief.

• De persoonsvorm.

• Structuur van een hoofdzin.

• Het verbum vervoegen.

taalhandelingen

structureel

• Ik kan mezelf voorstellen.

• Ik kan begroeten en afscheid nemen.

• Ik kan een formulier invullen.

• Ik kan spellen.

• Ik kan iemand anders voorstellen.

• Ik kan praten over telefoonnummers.

Hierna categoriseertaak

Het alfabet

quizvragen

Log in op je telefoon

Welke letters missen?

A

C, I, M

B

Z, Y, M

C

C, I, O

D

AK, I, M

Familie: Welk woord zoeken we?

A

modder

B

moeder

C

morder

D

moered

Welke letter zie je het meest?

A

A

B

G

C

L

D

F

Hierna verschil tussen

fonetische klanken

en spellen

Opdracht 11A

Luister naar de dialoog. Kijk naar de informatie. Is de informatie correct? Schrijf op.

Opdracht 11B

Luister naar de dialoog. Vul in.

Opdracht 8

blz. 27

Opdracht 11C

Praat met twee medecursisten.

Opdracht 112A

Werk samen. Schrijf de antwoorden op.

Opdracht 8

blz. 28

Wat is jouw voornaam?

Hoe spel je dat?

In welke straat woon je?

Opdracht 12B

Stel een medecursist aan de klas voor.

Opdracht 8

blz. 29

Dit is .....

Haar achternaam is......

Zij woont in ......

Zij woont met .....

Ze werkt bij ......

Ze komt uit .....

Haar straat heet .....

De persoonsvorm van regelmatige verba

Komen, werken, wonen en heten zijn verba.

Ik kom uit Nederland.

Ik woon in Oisterwijk

Mereyem komt uit Turkije.

Zij woont in Tilburg.

De vetgedrukte woorden zijn vormen van de de verba komen en wonen. Dit noemen we de persoonsvorm. De persoonsvorm hoort bij het subject.

Het verbum vervoegen.

filmpje Lest Best

Het verbum vervoegen presens

Stap 1: de ik-vorm = de infinitief min -en

werken werk

drinken drink

zingen zing

Stap 2: vervoegen

Singularis

ik werk

jij/je werkt stam+t

u werkt stam+t

zij/ze werkt stam+t

hij werkt stam+t

het werkt stam+t

Pluralis:

wij werken infinitief

jullie werken infinitief

zij werken infinitief

Opdracht 15

Werk samen. Verander de vorm van het verbum.

Opdracht 8

blz. 32

Ik werk in Amsterdam (hij).

Hij werkt in Amsterdam.

Het verbum : de ik-vorm presens

Verba met een lange klank.

infinitief: maken

-/- en: mak

de klank moet lang blijven:

één vocaal erbij.

ik-vorm: maak

Verba met een korte klank.

infinitief: zeggen

-/- en: zegg

nooit twee dezelfde consonanten:

één consonant weg.

ik-vorm: zeg

Het verbum vervoegen presens

Stap 1: de ik-vorm = de infinitief min -en

wonen won woon

heten het heet

maken mak maak

Stap 2: vervoegen

Singularis

ik maak

jij/je maakt stam+t

u maakt stam+t

zij/ze maakt stam+t

hij maakt stam+t

het maakt stam+t

Pluralis:

wij maken infinitief

jullie maken infinitief

zij maken infinitief

Het verbum vervoegen presens

Stap 1: de ik-vorm = de infinitief min -en

spellen spell spel

blaffen blaff blaf

zeggen zegg zeg

Stap 2: vervoegen

Singularis

ik zeg

jij/je zegt stam+t

u zegt stam+t

zij/ze zegt stam+t

hij zegt stam+t

het zegt stam+t

Pluralis:

wij zeggen infinitief

jullie zeggen infinitief

zij zeggen infinitief

Werk alleen

Opdracht 16

blz. 33

Schrijf de goede vorm van het verbum in de zin.

Ik ____________ in Amsterdam. (wonen)

Ik woon in Amsterdam.

Huiswerk

1. Leer de groene woorden.

2. Maak opdracht 29-30-31-32 en 33 van het onderdeel oefenen. (blz.41 e.v.)

3. Maak online de volgende oefeningen:
   Oefeningen hoofdstuk 1 | Spelling | Oefening 1
   Oefeningen hoofdstuk 1 | Grammatica | Oefening 1

Nodig voor les 21 september

• Werkblad AtotZin 4.1a

• Werkblad AtotZin 4.1b

• Formulier Op het werk, oefening 4

• kaartjes voor:
  baas - medewerker BOL.com - collega BOL.com en nieuwe collega BOL.com

LLO Waalwijk

maandag 21 september

Terugkijken:

huiswerk gemaakt?

1. Leer de groene woorden.

2. Maak opdracht 29-30-31-32 en 33 van het onderdeel oefenen. (blz.41 e.v.)

3. Maak online de volgende oefeningen:
   Oefeningen hoofdstuk 1 | Spelling | Oefening 1
   Oefeningen hoofdstuk 1 | Grammatica | Oefening 1

hoek

zien

geit

zoet

pijn

tien

koe

wijn

boer

eik

Wat leer je bij hoofdstuk 1?

• Het pronomen personale - subject.

• het pronomen personale - possessief.

• De persoonsvorm.

• Structuur van een hoofdzin.

• Het verbum vervoegen.

taalhandelingen

structureel

• Ik kan mezelf voorstellen.

• Ik kan begroeten en afscheid nemen.

• Ik kan een formulier invullen.

• Ik kan spellen.

• Ik kan iemand anders voorstellen.

• Ik kan praten over telefoonnummers.

Een formulier invullen

Vul het formulier in

De structuur van een hoofdzin

filmpje Lest Best

Ik  

Wij

REST

 drink

drinken

koffie.

subject

wie of wat

werkwoord

persoonsvorm

Maak goede zinnen met de kaartjes.

Werkblad A tot Zin 4.1a

Maak goede zinnen met de woorden.

Werkblad A tot Zin 4.1b

Opdracht 17A

Luister naar de getallen. Zeg de getallen na.

Opdracht 17B

Luister naar de getallen. Welk getal hoor je?

Opdracht 17C

Luister naar de getallen. Schrijf de getallen op.

Opdracht 8

blz. 34

Het verbum vervoegen.

onregelmatige verba hebben en zijn

Het werkwoord hebben

Het werkwoord zijn

Het verbum vervoegen.

quizvragen

Log in op je telefoon

Is de zin goed of fout?

Arjan heeft een zus.

A

goed

B

fout

Is de zin goed of fout?

Ik heeft een zus.

A

goed

B

fout

Is de zin goed of fout?

Jij hebt twee kinderen.

A

goed

B

fout

Is de zin goed of fout?

Wij heeft een auto.

A

goed

B

fout

Is de zin goed of fout?

Jullie heb een pen.

A

goed

B

fout

C

Answer C

D

Answer D

Invuloefening

1. Hij heeft een schoonzus.

2. Ik heb een zwager.

3. Farida heeft drie kinderen.

4. Jullie hebben vier kleinkinderen.

5. Hebt u een auto?

6. Wij hebben geen kinderen.

7. Jij hebt leuke ouders.

8. Heb jij een fiets?

heeft

heb

heeft

hebben

Hebt

hebben

hebt

Heb

oefenen met hebben en zijn

Oefenen met hebben en zijn - Quiz

Opdracht 18

Werk samen. Verander de vorm van het verbum.

Opdracht 19

Werk samen. Verander het subject in: je/jij

Opdracht 20

Werk samen. Maak de zin compleet

Opdracht 21

Werk samen. Schrijf de voornaam, de achternaam en het telefoonnummer van vijf medecursisten op.

Opdracht 22

Opdracht 8

blz. 35

Ik ben Marco. (hij)

Hij is Marco.

blz. 36

blz. 37

Opdracht

Werk samen. Groepjes van 4.

Cursist A: werknemer bij BOL.com

Cursist B: collega van cursist A

Cursist C: nieuwe collega bij BOL.com

Cursist D: de baas van A, B en C.

Cursist D stelt cursist C voor aan A en B.

Gebruik:

• dat klopt

• aangenaam

• prettig kennis te maken

Huiswerk

1. Leer de groene woorden.

2. Maak online de volgende oefeningen:
   Oefeningen hoofdstuk 1 | Woorden | Oefening 2
   Op het werk hoofdstuk 1 | Oefening 1
   Op het werk hoofdstuk 1 | Oefening 2

3. Vul het formulier in