Mentorles - 6

• Mentorles
• Speciaal Onderwijs
• Leerroute 5

Programma

- 

- 

Schrijf op: naar welke open dagen ga ik in oktober en wie neem ik mee?

Opdracht

1. Je krijgt in groepje van vijf/zes een thema.

2. Je bepaalt door wat jullie wenkend perspectief / lokkend beeld is. Je doet dit met beelden/tekeningen/woorden

3. Je schrijft daarbij woorden die behulpzaam zijn en deelt dit.

4. Je presenteert het in twee/drie minuten voor de klas.

5. Dit is de input voor Mart en Els tijdens hun overleg morgen.

Een gezellige en aantrekkelijke  school

De ideale school: .....

Denk aan: activiteiten op en buiten school, inrichting gebouw/plein, feesten, eten/drinken op school. Dus alles wat met gezelligheid / aantrekkelijkheid te maken heeft.

IT-voorzieningen

De ideale school: .....

Denk aan: laptops, games, gebruik in lessen van ICT-voorzieningen, digiborden, zelf met IT aan de slag. 

Wat is een leuke dag op school?

De ideale school: .....

Denk aan: heb je dan veel geleerd, veel variatie, langere lestijden of juist niet (zodat je thuis dingen kunt doen of juist niet), pauzes, flexuren etc.

Contact met docenten

De ideale school: .....

Denk aan: hoe zou je met je mentor willen omgaan, hoe zou je contact met vakdocenten willen hebben (met moeilijke vragen, problemen zitten). Hoe zou je dit willen zien.

Contact met de buitenwereld

De ideale school: .....

Denk aan: hoe zou je dat wat leeft in de buitenwereld (nieuws, onderwerpen die je interesseren) terug willen zien in de lessen. Wat is je ideaal op dit vlak. Hoe ziet een les eruit? Wat betekent het om nieuws in de les te hebben.

Begeleiding toekomst

De ideale school: .....

Denk aan: hoe zou je voorbereid willen worden op de studie hierna, hoe zou je aandacht willen hebben voor goed leren leren?

Hoe doen we dit?

1. 5 minuten tijd om zelf over na te denken.

2. 5 minuten tijd om dit te delen met elkaar.

3. 8 minuten om de belangrijkste thema's eruit te halen.

4. 5 minuten om er een tekening/beeld van te maken.

5. 15-20 minuten tijd om het te presenteren. Twee leerlingen mogen eventueel iets aan toevoegen.