PBS

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

PBS

Surveillance in de aula

Doelen:

1. Bewustwording gezamenlijke verantwoordelijkheid en voorbeeldfunctie

2. Duidelijke afspraken over docentengedrag tijdens een pauzewacht: wat doe je als je pauzewacht hebt? Hoe spreek je leerlingen aan?

3. Afspraken over belonen

Wat gaan we vanmiddag doen?

10 min: Doel en ervaringen uitwisselen

30 min: Stellingen 

5 min: Theorie. Wat is de 'ideale' pauzewacht?

10 min: afsluiting

Klaar: +- 15:45

Wat is een goede surveillance?

Waar loop jij tegenaan bij pauzewacht?

Stelling 1

Als een leerling mij na de les wilt spreken heeft pauzesurveillance geen prioriteit

Stelling 2

Zonder toezicht van docenten zullen er mee conflicten ontstaan tussen leerlingen.

Stelling 3

Als ik verhinderd ben om te surveilleren geef ik dit door aan de dagverantwoordelijke

Stelling 4

Tijdens het surveilleren heb ik mooi de tijd om bij te praten met mijn collega die ook surveillance heeft.

Stelling 5

Zonder toezicht van docenten zal de aula net zo netjes worden.

Stelling 6

Als ik pauzewacht heb kan ik eerst rustig mijn lunch in de personeelskamer opeten.

Stelling 7

Ik heb de dagverantwoordelijke nodig om mij te helpen herinneren aan de surveillance.

Stukje theorie

Bewegen

Rondkijken

Positief contact

Belonen

Drie afspraken voor een goede pauzesurveillance

Afsluiting 

Bedankt voor je aanwezigheid en meedenken :)