Activerende les OWK

1 / 13
next
Slide 1: Slide
OnderwijskundeHBOStudiejaar 3

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Faalangst in de klas

Slide 2 - Slide

Leerdoelen
  • Aan het einde van de les kan de student faalangst symptomen bij een leerlingen herkennen en hoe die deze kan verhelpen
  • Aan het einde van de les weet de student welke didactiek goed toepasbaar is bij leerlingen met faalangst
  • Aan het einde van de les kan de student negatief docenten gedrag met betrekking tot faalangst signaleren en verbeteren

Slide 3 - Slide

Verwerkingsvragen artikel

Slide 4 - Slide

Wat zijn de drie soorten faalangst die in het artikel worden genoemd? Geef voorbeelden van situaties die bij elk type faalangst passen

Slide 5 - Mind map

Welke signalen kunnen wijzen op faalangst bij leerlingen volgens het artikel?

Slide 6 - Mind map

Wat zou een leraar kunnen doen als hij of zij vermoedt dat een leerling faalangst heeft, maar de leerling hier niet over wil praten?

Slide 7 - Mind map

Waarom is het voor pubers vaak moeilijk om hun faalangstige gevoelens te delen?

Slide 8 - Mind map

Opdracht faalangst
Slecht gespeeld
timer
1:00
Maak de vragenlijst
Als de timer af is moet hij af zijn en leg je hem uit voor de klas
Werk in stilte
Heel goed te doen


Opdracht

Slide 9 - Slide

Wat valt op aan de docent(en) die de opdracht geeft?

Slide 10 - Slide

Zoek in de theorie wat hier fout ging
Gebruik bronnen
Onderbouw met de theorie hoe de vorige opdracht beter uitgevoerd kan worden om faalangstige leerlingen te ondersteunen
Artikel
https://www.leraar24.nl/50424/faalangst-herkennen-en-aanpakken/

Slide 11 - Slide

Tweede opdracht
Wel goed gespeeld
Casus voor elkaar verzinnen en dan doordraaien
A. Voor de klas,
B. toetsen
C. Blijven zitten
Casus opdracht 1
  • Bekijk de theorie en welke symptomen er bij jouw vorm van faalangst passen
  • Maak een casus voor een ander groepje bij jouw soort faalangst 
Artikel
https://www.leraar24.nl/50424/faalangst-herkennen-en-aanpakken/
Casus opdracht 2
  • Bekijk de casus die je hebt gekregen, schrijf op basis van de theorie een behandelplan voor deze leerling

Slide 12 - Slide

Leerdoelen
  • Aan het einde van de les kan de student faalangst symptomen bij een leerlingen herkennen en hoe die deze kan verhelpen
  • Aan het einde van de les weet de student welke didactiek goed toepasbaar is bij leerlingen met faalangst
  • Aan het einde van de les kan de student negatief gedrag van de docent met betrekking tot faalangst signaleren en verbeteren
  • Aan het einde van de les kan de student benoemen welke gesprekstechnieken werken bij leerlingen met faalangst

Slide 13 - Slide