Tableau vivant en sport: verhalen uitbeelden

• New lesson editor

• Ga even staan.

Lesdoel

Aan het einde van de les kun je met je groepje een kort verhaal uitbeelden in drie scènes als een tableau vivant.

Begin van de les

We starten in de normale klasopstelling: 2 aan 2, drie rijen. Je loopt rustig door het lokaal.

Sporten uitbeelden

Wanneer de leerkracht een sport noemt, beeld je deze sport direct uit. Bijvoorbeeld tennis, voetbal of basketbal.

Reflectie

Welke sporten kun je nog meer goed uitbeelden?

Terug naar je plek

Pak rustig je plek. We gaan het lesdoel uitleggen en het onderwerp tableau vivant bespreken.

Wat is een tableau vivant?

Een tableau vivant is een stilstaand plaatje waarmee je een verhaal zonder woorden laat zien.

Waarom gebruiken we een tableau vivant?

Je leert om samen te werken, je creativiteit te gebruiken en een verhaal uit te beelden zonder beweging of geluid.

Voorbeeld van een tableau vivant

Kijk naar andere groepen: hoe zetten zij hun tableau vivant neer?

Filmpje kijken

We bekijken een filmpje waarin een groep kinderen een tableau vivant maakt.

Vragen over het filmpje

Wat viel je op aan het filmpje? Hoe zagen de scènes eruit?

De opdracht

Maak met je groepje van vijf een verhaal in drie duidelijke scènes. Er moet echt iets gebeuren!

Scène indeling

Scène 1

Introductie: situatie of probleem.

Scène 2

Het probleem gebeurt of wordt erger.

Scène indeling vervolg

Let op!

Scène 3

De oplossing of ontknoping.

Geen beweging tussen scènes, alleen tijdens het wisselen.

Tips voor het uitbeelden

Gebruik gezichtsuitdrukking, houding en samenwerking om emoties of acties duidelijk te maken.

Groepen verdelen

De klas wordt in vijf groepen van vijf leerlingen verdeeld. Werk goed samen en luister naar elkaar.

Voorbereiding in groepjes

Voorbereidingstijd

Je krijgt 10 minuten om samen je scènes te bedenken en in te studeren. Spreek samen het verhaal goed af.

Podiumklaar maken

Straks maken we vooraan in de klas ruimte vrij. Let goed op wanneer je aan de beurt bent.

Tijdens de presentatie

De rest van de klas doet de ogen dicht als een groepje klaarstaat. Ogen open als de scène wordt getoond.

De klas raadt het verhaal

Na drie scènes mag de klas raden welk verhaal is uitgebeeld. Daarna wisselen de groepjes.

Zelfreflectie

Wat vond je leuk aan het tableau vivant maken? Wat was moeilijk?

Eindvraag

Wat heb je vandaag geleerd over samenwerken en uitbeelden?

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.