Les: Wat vind ik belangrijk?

• New lesson editor
• Burgerschap
• Middelbare school
• vmbo t, mavo
• Leerjaar 1

Introductie

Wat vinden zij belangrijk?

Milou

Ik vind het allerbelangrijkst dat iedereen gelijk behandeld wordt.

Nour

Ik vind omgangsvormen het belangrijkst, zoals op tijd komen of opstaan voor ouderen in de tram.

Klik op de plusjes. Met wie ben jij het eens?

Aaron

Ik vind het belangrijk dat mensen aardig tegen elkaar zijn.

Peter

Vrede en veiligheid vind ik het allerbelangrijkst. Door zo’n oorlog in Oekraïne zie je dat toch weer helemaal misgaan.

Jaimy

Het gaat helemaal mis met het milieu. Ik vind het allerbelangrijkst dat we voor de aarde zorgen. Anders is die er morgen niet meer.

Wat vind jij belangrijk?

Na deze les:
 

• Kan ik herkennen wat een norm, waarde, recht en plicht is.  

• Kan ik beargumenteren welke normen, waarden, rechten en plichten voor mij belangrijk zijn.

Leerdoelen

Dit gaan we doen

• Introductie: Wat vind jij belangrijk? 
   

• Theorie: Normen, waarden, rechten en plichten   

• Doen: Sorteren
      

• Nabespreking: Top 3
  

Theorie

We denken allemaal na over wat we belangrijk vinden. Bijvoorbeeld hoe je in de klas of bij je sportteam met elkaar omgaat.

Wat voor de één belangrijk is, hoeft niet belangrijk te zijn voor de ander. Normen en waarden kunnen ons helpen om te bepalen wat we belangrijk vinden en hoe we met elkaar omgaan.

Normen en waarden

Naast normen en waarden hebben we in Nederland ook rechten en plichten. Dit zijn regels over hoe je je gedraagt en wat je wel en niet mag doen. Sommige rechten en plichten hebben we ook opgeschreven in de wet.

Rechten en plichten

Als leerlingen rechten en plichten lastig vinden, kan deze video helpen.

Video rechten en plichten: https://youtu.be/_Q1m3kvIfyU

Normen, waarden, rechten en plichten zijn niet overal hetzelfde. 

Dit kan per land, maar ook per vriendengroep, familie of persoon verschillen.

Niet overal hetzelfde

Elkaar niet aankijken getuigt in delen van Azië van respect. In Nederland vinden we het juist beleefd om elkaar wel aan te kijken.

In India is de familieband heel belangrijk. Het is heel normaal dat opa, oma, vader, moeder en kinderen in hetzelfde huis wonen. In Nederland vinden we familie ook heel belangrijk, maar wonen we gescheiden.

In Nederland vinden we op tijd komen heel belangrijk. In veel Afrikaanse landen is op tijd komen minder strikt dan in Nederland. Op tijd komen kan zelfs gezien worden als onbeleefd.

Weet jij nog wat waarden, normen, rechten en plichten zijn? Zet ze in de juiste categorie.

Waarde

Norm

Recht

Plicht

respect

belasting betalen

demonstreren

op tijd komen

medische zorg

geen troep op straat gooien

gelijkheid

opstaan voor ouderen

Doen

Werk voor deze opdracht in groepjes van 2 of 3 personen. Open het werkblad en print het werkblad.

Knip de kaartjes uit en leg ze op vier stapels: Waarde, Norm, Recht en Plicht. Knip ook de vier categorieën uit: Niet belangrijk, Minder belangrijk, Belangrijk en Heel belangrijk.

Begin het spel. Pak omstebeurt een kaart met een norm, waarde, recht of plicht. Vertel aan jouw groepje wat er op je kaartje staat en waarom je dat wel of niet belangrijk vindt. Leg het kaartje daarna in één van de vier categorieën. 

Wel en niet belangrijk

Opdracht:

Nabespreking

In de vorige opdracht hebben jullie zoveel mogelijk kaartjes in de vier categorieën gelegd.

Kijk met je groepje nog één keer naar de kaartjes in de categorie 'Heel belangrijk'.

Maak met elkaar een top 3 van de kaartjes die jullie bij 'Heel belangrijk' hebben gelegd.

Top 3

• Ik kan herkennen wat een norm, waarde, recht en plicht is.  
  

• Ik kan beargumenteren welke normen, waarden, rechten en plichten voor mij belangrijk zijn.

Dit kan ik!

Deze les hebben we het gehad 

over wat ik belangrijk vind.

Afsluiting