Mediawijsheid/nepnieuws

Mediawijsheid/Nepnieuws
1 / 21
next
Slide 1: Slide
uiterlijke verzorgingMBOStudiejaar 1

This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson

Mediawijsheid/Nepnieuws

Slide 1 - Slide

Leerdoelen
  • Ja kan benoemen wat nep nieuws is.
  • Je kan tenminste 3 tips benoemen welke je helpen echt nieuws te onderscheiden van nep nieuws.
  • Je kan benoemen wat de gevolgen kunnen zijn van nep nieuws. 

Slide 2 - Slide

Wat is nepnieuws?

Slide 3 - Mind map

Nep nieuws
Het internet staat bomvol met informatie. Veel hiervan is waar maar heel veel ook niet! 
Nepnieuws is onjuiste en misleidende informatie. Het wordt verspreid om geld te verdienen of om het publiek te beïnvloeden.  Nepnieuws kan in vele vormen verschijnen. Bijvoorbeeld in de vorm van een nieuwsbericht op het internet, een video op sociale media of een plaatje in een appgroep.

Nepnieuws bestaat al heel lang, alleen de verspreiding ervan gaat sinds de opkomst van sociale media razendsnel. Tegenwoordig kan iedereen content plaatsen op het internet. De grenzen tussen nieuws, nepnieuws en advertenties lijken hierdoor te vervagen waardoor het steeds moeilijker wordt om ze van elkaar te onderscheiden. 

Slide 4 - Slide

Filmpje over nepnieuws
Op de volgende slide zien jullie een filmpje over nep nieuws. 

Na het kijken krijg je de volgende 2 vragen: 

Wat voor gevolgen heeft het nepnieuws in het filmpje?
Met wat voor intentie is volgens jou het nepnieuws geplaatst?


Slide 5 - Slide

Slide 6 - Video

Wat voor gevolgen heeft het nepnieuws in het filmpje?

Slide 7 - Open question

Met wat voor intentie is volgends jou het nepnieuws geplaatst?

Slide 8 - Open question

10 stappen om echt nieuws van nep nieuws te onderscheiden.
Stap 1:  Is de titel neutraal?
De titel zegt niet altijd wat in het artikel staat. Soms is de titel bedoeld om de aandacht te trekken en/of bepaalde emoties op te roepen.
Wist je dat titels soms online worden aangepast om meer clicks te krijgen?
Tip: Lees verder dan de titel

Slide 9 - Slide

Stap 2: Check de auteur (de schrijver of de maker van de bron).
Is deze persoon geloofwaardig en bestaat hij/zij eigenlijk wel?

Tip: Zoek online naar meer informatie over de auteur.

Slide 10 - Slide

Stap 3: Kijk naar de datum.
Wanneer is het bericht geschreven? Is de inhoud actueel?
Soms staat er een nieuwe datum bij een oud artikel en zijn de titel en inhoud aangepast.

Tip: Controleer de datum van het originele bericht

Slide 11 - Slide

Stap 4: Wie publiceerde het nieuws?
Kan je nagaan vanwaar het artikel komt? Heb je het bericht van een betrouwbaar nieuwsmedium of heeft iemand het enkel op sociale media gedeeld? Welk publiek willen de makers bereiken?
Tip: Lees ook berichten van andere bronnen over het thema. Bevatten ze dezelfde informatie?

Slide 12 - Slide

Stap 5: Wat zijn de bronnen?
Vanwaar komt de informatie? Wat willen ze bereiken met het bericht?

Tip: Controleer de bronnen. Soms gaat het om informatie die niet klopt of is de inhoud aangepast.

Slide 13 - Slide

Stap 6: Kloppen de links?
In veel artikels zitten links naar andere websites, instanties. Maar dat wil niet zeggen dat die echt zijn of dat er ook in staat wat in het artikel beweerd wordt.

Tip: Controleer de links in het artikel door ze aan te klikken. Kijk ook eens naar de url van de website.

Slide 14 - Slide

Stap 7: Welke reden had de auteur?
Wat is de bedoeling van de schrijver? Waarom heeft hij het artikel geschreven of de reportage gemaakt? Is het een mening? Is het om te lachen?

Tip: Ga opzoek naar elementen die aantonen waarom de auteur dit stuk schrijft.

Slide 15 - Slide

Stap 8: Wat zijn de vooroordelen?
Iedereen heeft vooroordelen. Je hebt vaak een voorkeur voor iemand die iets zegt of schrijft. Je persoonlijke ervaringen of opvallende beelden kunnen je beïnvloeden. 

Tip: Praat met vrienden, volwassenen of experts over wat je denkt en wat zij denken.

Slide 16 - Slide

Stap 9: Hoe is de informatie voorgesteld?
Enkele alarmsignalen: Bewerkte afbeeldingen, schrijffouten, veel hoofdletters en uitroeptekens zijn verdacht.

Slide 17 - Slide

Stap 10: Is er beeldmateriaal?
Beelden zeggen meer dan woorden. Maar het is niet omdat er beeldmateriaal gebruikt wordt dat het waar is. Bij misleidende berichten wordt vaak gebruik gemaakt van beeldmateriaal zoals foto's en video's die bewerkt zijn of in een andere context geplaatst worden. 

Tip: Via google images of tineye kan je nagaan wat de orginele bron is.

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Bespreken test
Hoe ging de test? 

Slide 20 - Slide

Afsluiten van de les
Bespreken leerdoelen.
Hoe hebben jullie deze les ervaren? 

Slide 21 - Slide