What is LessonUp
Search
Channels
AI tools
Log in
Register
‹
Return to search
§14.5
§14.5
bestrijden en bestraffen onveiligheid
1 / 13
next
Slide 1:
Slide
Maatschappijwetenschappen
Voortgezet speciaal onderwijs
Leerroute 5
This lesson contains
13 slides
, with
interactive quizzes
and
text slides
.
Lesson duration is:
30 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
§14.5
bestrijden en bestraffen onveiligheid
Slide 1 - Slide
Nederlandse rechters bestraffen te licht?
A
eens
B
oneens
Slide 2 - Quiz
https:
Slide 3 - Link
hoe lang duurt levenslang
A
levenslang
B
30 jaar
C
tussen de 10 en 15 jaar
D
tussen de 20 en 30 jaar
Slide 4 - Quiz
de doodstraf zou een betere straf zijn
A
eens
B
oneens
Slide 5 - Quiz
https:
Slide 6 - Link
eigenrichting is begrijpelijk
😒
🙁
😐
🙂
😃
Slide 7 - Poll
eigenrichting moet strafbaar zijn
😒
🙁
😐
🙂
😃
Slide 8 - Poll
doelen van straffen
1. vergelding
2. afschrikking
3. resocialisatie
4. bescherming van de samenleving
Slide 9 - Slide
KLASSIEKE SCHOOL
MODERNE SCHOOL
daadrecht
alle daders van een vergelijkbaar vergrijp moeten dezelfde straf krijgen
Hoofddoel zal Afschrikken zijn.
daderrecht
er is veel meer aandacht waarom iemand tot zijn vergrijp is gekomen.
houden rekening met biologische en sociologische verklaringen zoals, bindingen, armoede, gezondheid etc.
Slide 10 - Slide
Bij welke school past resocialisatie als doel van straf het beste?
A
klassieke school
B
moderne school
Slide 11 - Quiz
wat zou in Nederland de gangbare gedachte zijn bij het opleggen van straffen?
A
de klassieke school
B
de moderne school
C
een mix van beide
Slide 12 - Quiz
Moderne school
KLassieke school
Noemen van een maximum straf in de wet.
Bij het bepalen van de straf houdt de rechter rekening met de persoonlijke omstandigheden van de dader
Slide 13 - Slide
More lessons like this
Hoofdstuk 6 - Het strafproces: wat gebeurt er na de rechtszaak?
September 2025
-
39 slides
Maatschappijkunde
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 3,4
Seneca Burgerschap
Hoofdstuk 6 - Het strafproces: wat gebeurt er na de rechtszaak?
September 2025
-
39 slides
Maatschappijkunde
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 3,4
Seneca Burgerschap
Hoofdstuk 9 - Bindingsvraagstuk: Veiligheid en criminaliteit | HAVO
April 2022
-
84 slides
Maatschappijwetenschappen
Middelbare school
havo
Leerjaar 4,5
Seneca Burgerschap
Hoofdstuk 9 - Bindingsvraagstuk: Veiligheid en criminaliteit | HAVO
April 2022
-
84 slides
Maatschappijwetenschappen
Middelbare school
havo
Leerjaar 4,5
Seneca Burgerschap
Hoofdstuk 8 - Bindingsvraagstuk: Veiligheid en criminaliteit | VWO
May 2022
-
88 slides
Maatschappijwetenschappen
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4-6
Seneca Burgerschap
Hoofdstuk 8 - Bindingsvraagstuk: Veiligheid en criminaliteit | VWO
April 2022
-
88 slides
Maatschappijwetenschappen
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4-6
Seneca Burgerschap
6.2 Mensenrechten in Nederland
August 2020
-
53 slides
Maatschappijleer
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 4
Seneca Burgerschap
6.2 Mensenrechten in Nederland
September 2025
-
53 slides
Maatschappijleer
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 4
Seneca Burgerschap