This lesson contains 16 slides, with interactive quiz and text slides.
Lesson duration is: 60 min
Items in this lesson
de STRAK-methode
Slide 1 - Slide
In deze les:
Wat is de STRAK methode?
Waarom gebruiken we de STRAK methode?Hoe gebruik je de STRAK methode?
Slide 2 - Slide
Na deze les:
weet je waar de letters van STRAK voor staan.
kun je uitleggen waarom deze methode nuttig is
kun je de STRAK methode gebruiken voor je c-opdracht
LET JE OP DE BEOORDELINGSCRITERIA IN HET FEEDBACKFORMULIER!
Slide 3 - Slide
Reflecteren en verantwoorden
Slide 4 - Slide
Wat betekent 'reflecteren'?
Slide 5 - Open question
Reflecteren
Terugblikken op je eigen handelen en ervaringen
Daarover nadenken
Nieuwe keuzes maken
Slide 6 - Slide
STRAK-Methode
Slide 7 - Slide
Reflectie-methode
Vorige keer hebben jullie gereflecteerd aan de hand van de STARRT-methode. Bij deze opdracht gaan jullie met een nieuwe, wel vergelijkbare, methode werken. Namelijk de STRAK-methode.
Slide 8 - Slide
STRAK-methode
Een methode waarmee je je
verantwoording op basis van je kennis op het juiste (beheersing)niveau kan beargumenteren.
Slide 9 - Slide
STRAK-methode
In de volgende dia's vind je waar deze letters voor staan en wat je hierbij moet invullen.
Je maakt uiteindelijk een reflectieverslag aan de hand van STRAK-methode.
Slide 10 - Slide
Waar staan de letters voor?
Situatie
Vertel kort de situatie waarin je succesvol bent geweest
Taak Wat is jouw taak? Wat is jouw rol of verantwoordelijkheid?
Wat is jouw doel?
Resultaat Wat is het resultaat van jouw handelen?
Aanpak Hoe heb je dat aangepakt in die situatie?
Slide 11 - Slide
Keuzes
Keuzes
Slide 12 - Slide
Bekijk op digibib
Het STRAK-format
Slide 13 - Slide
LET OP
Een reflectie verslag is geen invuloefening/vraag en antwoord.
Maak er een mooi lopend verhaal van. Niet elke vraag is verplicht: ze helpen je om het in te vullen.
SUCCES.
Slide 14 - Slide
LET OP 2.0:
Kijk goed naar de beoordelingscriteria in het feedbackformulier voor het verantwoordingsverslag!
Lesson duration is: 60 min
