Mastering Money: Leer een begroting maken

Mastering Money: Leer een begroting maken
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Mastering Money: Leer een begroting maken

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je een begroting maken en begrijp je het belang ervan.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over begrotingen?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Wat is een begroting?
Een begroting is een overzicht van de verwachte inkomsten en uitgaven voor een bepaalde periode.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Inkomsten en uitgaven
Inkomsten zijn geld dat je ontvangt, terwijl uitgaven geld zijn dat je uitgeeft.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Begroting maken
Stap 1: Noteer al je inkomsten. Stap 2: Noteer al je uitgaven. Stap 3: Vergelijk en pas aan indien nodig.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Belang van begrotingen
Begrotingen helpen je om je geld verstandig te beheren en financiële doelen te stellen en te bereiken.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Begroting in de praktijk
Laat de leerlingen een begroting maken voor een specifieke situatie, zoals het plannen van een uitje of het kopen van een cadeau.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Controleren en aanpassen
Het is belangrijk om regelmatig je begroting te controleren en aan te passen aan veranderende omstandigheden.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Evaluatie
Reflecteer op wat je hebt geleerd over begrotingen en deel eventuele vragen of inzichten.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.