§4.1 Een stroomkring maken

• Natuurkunde / Scheikunde
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

§4.1 Een stroomkring maken

Planning

- Introductie                                                                            10 minuten

- LessonUp openen + administratie                             5 minuten

- Uitleg                                                                                        15 minuten

- Zelfstandig aan de slag                                                   15 minuten

- Afsluiting                                                                                5 minuten

Planning

- Uitleg  leerdoelen + wat weet je al?                        5 minuten

- Instructie veilig werken + proef 1                           10 minuten

- Uitvoering proef 1  + invullen tabel 1 op 176       15 minuten

- Invullen                                              

Leerdoelen

- Aan het einde van de les weet je hoe je een gesloten stroomkring maakt.

- Aan het einde van de les kan je het verschil opnoemen tussen isolatoren en geleiders.

- Aan het einde van de les kan je uitleggen hoe je de stroomsterkte meet.

Elektriciteit

Gesloten stroomkring

Geleider

- Stoffen waar elektrische stroom gemakkelijk doorheen gaat.

Isolator

- Stof waar elektrische stroom niet gemakkelijk doorheen gaat.

Stroomsterkte

Geeft aan hoeveel hoeveel lading er per seconde voorbij komt. 

Stroomsterkte

- Geeft aan hoeveel hoeveel lading er per seconde voorbij komt. 

- Meet je door een stroommeter in de stroomkring te schakelen.

Zelf aan de slag

Wat;	4.1 lezen, daarna maken vr. 1 t/m 15
Hulp;	Docent
Klaar;	Rustig voor jezelf
Tijd;

Opdracht:

Ga naar  https://phet.colorado.edu/sims/html/circuit-construction-kit-dc-virtual-lab/latest/circuit-construction-kit-dc-virtual-lab_nl.html

Maak een "digitale" stroomkring met daarin:

- een spanningsbron

- twee lampjes 

- een schakelaar

Zorg dat de lampjes beide branden

phet.colorado.edu

Check Leerdoelen

- Aan het einde van de les weet je hoe je een gesloten stroomkring maakt.

- Aan het einde van de les kan je het verschil opnoemen tussen isolatoren en geleiders.

- Aan het einde van de les kan je uitleggen hoe je de stroomsterkte meet.