Activiteitenbegeleiding: Ontwikkelgebieden en SMART-doelen

Activiteitenbegeleiding:

ontwikkelgebieden en SMART-doelen

1 / 10
next
Slide 1: Slide
New lesson editorWelzijnMBOStudiejaar 1

This lesson contains 10 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min
Report this lesson

Items in this lesson

Activiteitenbegeleiding:

ontwikkelgebieden en SMART-doelen

Leerdoel van deze les

Aan het eind van deze les weet je hoe een activiteit is opgebouwd, kun je de verschillende ontwikkelgebieden benoemen en zelf een SMART-doel formuleren.

Voorbereiden en uitvoeren van een activiteit

Wat zijn ontwikkelgebieden?

Ontwikkelgebieden zijn verschillende gebieden waarop mensen zich ontwikkelen, zoals:

  • lichamelijke ontwikkeling

  • sociaal emotionele ontwikkeling

  • creatief, expressieve ontwikkeling

  • cognitieve ontwikkeling

Voorbeelden van ontwikkelgebieden

Lichamelijke ontwikkeling

Sociaal-emotionele ontwikkeling

Beweging, fijn en grove motoriek, conditie en kracht.



cognitieve ontwikkeling

Omvat alles op gebied van geheugen en leren, zoals: denken, verbanden leggen, logisch redeneren, waarnemen en taalbegrip

Omgaan met emoties, samenwerken, communiceren.



creatief-/expressieve ontwikkeling

Nieuwe dingen bedenken, ontwerpen en maken (knutselen en tekenen), fantasie, toneelspel, denken in beelden


Waarom zijn ontwikkelgebieden belangrijk?

Door activiteiten te kiezen die aansluiten bij het ontwikkelgebied, help je mensen vooruit in hun groei en sluit je beter aan bij de interesse en de mogelijkheden van iemand

Wat is een SMART-doel?

Een SMART-doel is Specifiek, Meetbaar, Acceptabel, Realistisch en Tijdgebonden. Hiermee maak je doelen duidelijk en haalbaar.


Voorbeeld van een SMART-doel

'Maria loopt binnen drie maanden elke dag zelfstandig 10 minuten in de tuin.'

Aan de slag: formuleer je eigen SMART-doel

Bedenk een doel voor een cliënt op één ontwikkelgebied. Schrijf dit doel SMART op en bespreek met klasgenoten.

Aan het werk met de opdracht 'het activiteitenplan'