What is LessonUp
Lesson library
Channels
AI tools
Log in
Start for free
‹
Return to search
2.1b Van grafiek naar toenamediagram
leerdoel
Je kunt bij een grafiek, tabel of formule een toenamediagram tekenen.
Je kunt bij een toenamediagram een mogelijke grafiek schetsen.
timer
5:00
Wat gaan we deze les doen?
- Van grafiek naar toenamediagram
- Oefenen
- Huiswerk bespreken
- Aan het werk...
- Afsluiting
Hier gaan we mee starten?
Maken opdracht 10
op je tafel ligt?
- etui
- boek
- schrift
-grafische rekenmachine
Welkom
1 / 13
next
Slide 1:
Slide
Wiskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
This lesson contains
13 slides
, with
text slides
.
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Report this lesson
Items in this lesson
leerdoel
Je kunt bij een grafiek, tabel of formule een toenamediagram tekenen.
Je kunt bij een toenamediagram een mogelijke grafiek schetsen.
timer
5:00
Wat gaan we deze les doen?
- Van grafiek naar toenamediagram
- Oefenen
- Huiswerk bespreken
- Aan het werk...
- Afsluiting
Hier gaan we mee starten?
Maken opdracht 10
op je tafel ligt?
- etui
- boek
- schrift
-grafische rekenmachine
Welkom
Slide 1 - Slide
Van grafiek naar toenamediagram
Het aantal radioluisteraars op een doordeweekse dag neemt in de loop van de ochtend tot 10:00 uur toe.
Zie figuur 2.14a.
Hierin is N het aantal luisteraars in duizendtallen en t de tijd in uren met t=0 om 6:00 uur.
Van t=0 tot t=1 is de toename ∆N = 15 - 5 = 10.
Slide 2 - Slide
Van grafiek naar toenamediagram
Dus op het interval [0,1] is ∆N = 10.
Van t=1 tot t=2 is de toename ∆N = 30-15=15.
Dus op [1,2] is ∆N = 15.
Op het interval [4,5] is er een afname van 7.
Dus op [4,5] is ∆N = -7.
Slide 3 - Slide
Van grafiek naar toenamediagram
In de tabel staat bij intervallen met ∆t = 1 de bijbehorende ∆N.
interval | [0,1] | [1,2] | [2,3] | [3,4] | [4,5] | [5,6] | [6,7]
∆N | 10 | 15 | 5 | 2 | -7 | -5 | -3
Slide 4 - Slide
Van grafiek naar toenamediagram
In figuur 2.14b is bij de tabel een nieuw soort diagram getekend.
Eerst is boven de rechtergrens van elk interval de bijbehorende ∆N uitgezet.
Vervolgens zijn de punten door verticale lijnstukjes met de t-as verbonden.
Slide 5 - Slide
Voorbeeld
Zie figuur 2.15
a. Teken het toename diagram op [0,6]. Neem stapgrootte 1.
Slide 6 - Slide
Aan het werk...
vierkant: 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18 + nakijken
cirkel: 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18 + nakijken
ster: 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 26 + nakijken
timer
10:00
Slide 7 - Slide
Zijn er vragen over het huiswerk?
Opgave 9
Slide 8 - Slide
Slide 9 - Slide
Aan het werk...
vierkant: 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18 + nakijken
cirkel: 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18 + nakijken
ster: 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 26 + nakijken
Huiswerk 6,25 + nakijken
Slide 10 - Slide
timer
1:00
Waar hebben we het vandaan over gehad?
Wat was het leerdoel?
Spullen opruimen en blijven zitten
leerdoel
<div>Je kunt bij een grafiek, tabel of formule een toenamediagram tekenen.</div><div>Je kunt bij een toenamediagram een mogelijke grafiek schetsen.</div>
Slide 11 - Slide
Slide 12 - Slide
Huiswerk
Maken 9 + nakijken en insturen
PW H1 t/m 1.4 21 september
PW TW1 H1, H2 t/m 2.3
Slide 13 - Slide
More lessons like this
2TL periode 2 les 12
July 2025
-
14 slides
Duits
Middelbare school
vmbo b, k, t, havo
Leerjaar 1
Tel terug - Deel 2
January 2022
-
10 slides
Rekenen
Basisschool
Groep 3
Rekenen
Rekenbingo 1F
July 2026
-
24 slides
Rekenen
Middelbare school
vmbo b, k
Leerjaar 2
2TL periode 2 les 11
July 2025
-
17 slides
Duits
Middelbare school
vmbo b, k, t, havo
Leerjaar 1
2TL Zahlen
July 2025
-
3 slides
Duits
Middelbare school
vmbo b, k, t, havo
Leerjaar 1
1KB periode 1 les 14
July 2025
-
16 slides
Duits
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 1
Digi-doener! VO | Je leeftijd in euro’s
January 2022
-
15 slides
Mens en maatschappij
Informatievaardigheden
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 3,4
Stichting FutureNL
1KB periode 1 les 6
July 2025
-
16 slides
Duits
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 1