6.5 Herleiden theorie C (plus en min door elkaar)


Welkom bij wiskunde!

Ga op je plek zitten en pak je spullen erbij.
1 / 14
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson


Welkom bij wiskunde!

Ga op je plek zitten en pak je spullen erbij.

Slide 1 - Slide

Vandaag
  • Huiswerk bespreken.
  • Terugblikken.
  • 6.5 Gelijksoortige termen samennemen.
  • Aan de slag!


Slide 2 - Slide

Huiswerk
opg. 76, 77.
Nog meer?

Slide 3 - Slide

Terugblikken: gelijksoortige termen samennemen.
Wat is de omtrek van deze rechthoek?
2x+3y+2x+3y=
4x+6y
Dezelfde letters mag je optellen!

Slide 4 - Slide

Lesdoel
Aan het eind van de les:
  • kun je gelijksoortige termen optellen en van elkaar afhalen

Slide 5 - Slide

Plus en min door elkaar!
Zet strepen net zoals bij zinsdelen bij Nederlands
3a+8b7a3b=

Slide 6 - Slide

Plus en min door elkaar!
3a+8b7a3b=
streep voor 
elke plus 
of min.
Het + of - teken hoort bij het cijfer dat erachter staat.
Die verhuist dus mee!!

Slide 7 - Slide

Plus en min door elkaar!
3a+8b7a3b=
3a7a+8b3b=
4a+5b
zet dezelfde 
letters bij elkaar.

Slide 8 - Slide

Herleid:
6x+3y8x2y
A
9x10y
B
4x5y
C
kan niet
D
2x+y

Slide 9 - Quiz

Herleid:
3a3b7a+2b

Slide 10 - Open question

Herleid:
5p+7q5p8q

Slide 11 - Open question

Video gelijksoortige termen samennemen

Slide 12 - Slide

Aan de slag!
Leren:
Theorie C op blz. 36.

Maken:
opg. 81, 83, 84, 85 op blz. 36 en verder.
Klaar? Kijk je werk na!

Dit is huiswerk voor woensdag 7 juni.
timer
5:00

Slide 13 - Slide

Naar het werkplein mag groep 1:
Jahya      Colin       Stijn    Hana 
Sharon   Reyna     Ella      Rijk
Naar het werkplein mag groep 2:
Kaithlin     Lieke      Tobias          Jaap
Leandro    Oskar      Jonathan

Naar het werkplein mag groep 3:
Siem       Ryan        Gingy    Lucas
Evi N.      Gaiane     Evi H.






































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































Slide 14 - Slide