Taal BW1 donderdag

• Nederlands
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 4

Wat gaan we doen?

Spelling (taal)

donderdag 8 oktober

Wat heb je de vorige keer gedaan? Weet je het nog?

(kijk als het nodig is op je doelenschema)

Wat ga je doen?

Wie	Wat	Hoe	Welk doel
Jayden	week 3 les 1	zelfst	woorden schrijven zoals citroen en cactus
Lacika	Week 3, les 4 afmaken dictee	herhaling	woorden schrijven zoals: citroen, cactus, auto's en politie
Serge	werkbladen mollen/molen	herhaling	woorden schrijven zoals mollen en molen
Mustafa	Deviant	samen	betekenis van woorden oefenen
Djeyfano	verbeteren w1 les 2 oef 5 daarna dictee	zelfst/dictee	woorden schrijven met au
Kiki	week 1 les 3 dictee	dictee	geleerde toepassen
Nienke	Week 1, les 2 let op overgeslagen	instr.	Woorden schrijven als haai en beer
Edda	Week 1 les 1 opdr 6 maken week 1 les 2	zelfst.	woorden schrijven zoals gladheid, majesteit
Daan	spellingoefenen		herhalen mollen en molen (open en gesloten lettergreep
brit	week 3 les 2.	zelfst	woorden schrijven met eeuw, ieuw en uw

Doelenschema

*kijk bij welke les je bent

* lees het doel waaraan je gaat werken

*vul de datum van vandaag in

Hulp nodig?

Instructie wordt door Inge gegeven, voor vragen en nakijkwerk kun je bij Inge (als ze klaar is met het geven van instructie) terecht.  In plaats van wachten: werk dan even in je oefenboek. 

post-it 

lesevaluatie

1. Hoe goed begrijp je wat je vandaag gedaan hebt (cijfer 1 t/m 10)?

2. Kijk naar hoe je hebt gewerkt. Wat ging goed?

3. Wat kan nog beter?

1.  Geef een cijfer voor hoe moeilijk je de stof van vandaag vond (1 t/m 10). 

2. Bekijk hoe de klas gewerkt heeft. Wat vond je fijn?

3. Wat kan een volgende les beter?

1. Geef jezelf een compliment voor deze les (= top).

2. Noem 1 ding dat je de volgende les nog beter kunt doen dan vandaag (= tip).

vuilniszak, koffer, schatkist 

lesevaluatie

• Vuilniszak: dit wil ik liever vergeten: Wat is er tegen gevallen of niet gelukt?
• Koffer: Wat neem je mee? Wat heb je geleerd en kan je verder nog helpen om nog meer erover te leren?
• Schatkist: Wat wil je onthouden? Het meest positieve of succesvolle moment.

1. Geef de juf een compliment voor deze les (= top).

2. Noem 1 ding dat de juf een volgende les nog beter kan doen dan vandaag (= tip).