leesvaardigheid ophalen

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Lesdoelen

• Je herhaalt de stof van de eerste leestoets.
• Je weet wat citeren is en kunt dit toepassen.
• Je kunt van afzonderlijke woorden zinnen maken.

Even weer ophalen

Schrijf voor jezelf op

- signaalwoorden (en geef een paar voorbeelden inclusief het tekstverband)

- onderwerp, deelonderwerp en hoofdgedachte

- objectief en subjectief

- tekstdoelen: welke zijn er?

- tekstsoorten in een krant? 

Hoofd- en bijzaken

Feiten en meningen

Hoofd- en bijzaken

Citeren

Letterlijk weergeven wat iemand zegt. Hoe citeer je uit een tekst?

"Hij dacht bij zichzelf............te gaan wonen (r.19)

Lees de volgende zinnen. Wat valt je op?

Pieter loopt naar de deur. Pieter doet de deur open. Pieter neemt een pakketje aan van de postbezorger en Pieter legt het pakketje op de tafel. Het pakketje is voor de moeder van Pieter en Pieter is nieuwsgierig. Voor wie is het pakketje?

Lees de volgende zinnen. Wat valt je op?

Pieter loopt naar de deur. Hij doet de deur open en neemt een pakketje aan van de postbezorger. Pieter legt het pakketje op de tafel. Het is voor zijn moeder en hij is nieuwsgierig. Voor wie is het?

Verwijswoorden

Verwijswoorden verwijzen meestal 

naar een woord dat al eerder genoemd is ,of 

wijzen vooruit naar een woord dat nog genoemd gaat worden.

DEZE, DIE, DAT, DAT, HIJ, ZIJ, HET, ZE, HEM, HAAR, HEN

Dit zijn verwijswoorden.

Je gebruikt deze verwijswoorden om te verwijzen naar iemand die of iets wat 

eerder genoemd is.

Bijvoorbeeld:

Rens pakt zijn jas. Rens trekt zijn jas aan.

Je kunt dit korter zeggen:

Rens pakt zijn jas. Hij trekt hem aan.

Je gebruikt hij voor Rens, en hem voor zijn jas.

Lees de volgende zinnen. Wat valt je op?

Pieter loopt naar de deur. Hij doet de deur open en neemt een pakketje aan van de postbezorger. Pieter legt het pakketje op de tafel. Het is voor zijn moeder en hij is nieuwsgierig. Voor wie is het?

Kies een standpunt

Op een plek als vernietigingskamp Auschwitz is het niet respectvol om selfies te maken.

Voor: linkerkant

Tegen: rechterkant

Neutraal: midden

Instructie

Maken tekst 4.4 E (voortgangstoets)

Klaar? Dan kijk je de antwoorden na en kies je 4.4 A of B (keuzetekst) 

Instructie

Maken in lesboek twee:

4.5 A of B (oorartsen of ABC Dragt)

Huiswerk

Maak 4.4 af t/m 4.4 D (je mag dus kiezen tussen 4.4 B of C).

Neem door uit je handboek: paragraaf 6.1 t/m 6.8, jaar 1 en 2.

Lees de volgende zinnen. Wat valt je op?

Pieter loopt naar de deur. Pieter doet de deur open. Pieter neemt een pakketje aan van de postbezorger en Pieter legt het pakketje op de tafel. Het pakketje is voor de moeder van Pieter en Pieter is nieuwsgierig. Voor wie is het pakketje?

Lees de volgende zinnen. Wat valt je op?

Pieter loopt naar de deur. Hij doet de deur open en neemt een pakketje aan van de postbezorger. Pieter legt het pakketje op de tafel. Het is voor zijn moeder en hij is nieuwsgierig. Voor wie is het?

Verwijswoorden

Verwijswoorden verwijzen meestal 

naar een woord dat al eerder genoemd is ,of 

wijzen vooruit naar een woord dat nog genoemd gaat worden.

DEZE, DIE, DAT, DAT, HIJ, ZIJ, HET, ZE, HEM, HAAR, HEN

Dit zijn verwijswoorden.

Je gebruikt deze verwijswoorden om te verwijzen naar iemand die of iets wat 

eerder genoemd is.

Bijvoorbeeld:

Rens pakt zijn jas. Rens trekt zijn jas aan.

Je kunt dit korter zeggen:

Rens pakt zijn jas. Hij trekt hem aan.

Je gebruikt hij voor Rens, en hem voor zijn jas.

Lees de volgende zinnen. Wat valt je op?

Pieter loopt naar de deur. Hij doet de deur open en neemt een pakketje aan van de postbezorger. Pieter legt het pakketje op de tafel. Het is voor zijn moeder en hij is nieuwsgierig. Voor wie is het?