Jazz als kunstvorm

9.1 Jazz als kunstvorm
1 / 16
next
Slide 1: Slide
KunstMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes, text slides and 5 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

9.1 Jazz als kunstvorm

Slide 1 - Slide

Na WO II:  SwingJazz: blanke bigbands (dansmuziek).

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Video

VS na WO II:

> jonge zwarte muzikanten
> van dans naar luistermuziek

nieuwe generatie: 
> intellectuelen
> kunstenaars

Hierdoor status: 'kunstmuziek'


Slide 4 - Slide

Bebop kenmerken:
Populaire swingliedjes (uitgangspunt)
> nieuwe melodieën
> hoger tempo
> complexere akkoordenwisselingen
> solo's zijn geïntegreerd in het nummer
Statusverandering Jazz
 > van entertainment naar 'kunstmuziek'


Slide 5 - Slide

Bebop opbouw
Start:
melodisch thema

Vervolg:
solerende muzikanten

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Video

Vrijere vormen van Jazz
Miles Davis - John Coltrane - Ornette Coleman

Cool Jazz
> Laag tempo
> weinig akkoordwisselingen
> solo's staan centraal. De band speelt 'dienend' aan de solo's.

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Video

Slide 10 - Video

Abstract Expressionisme

Slide 11 - Slide

Action painting - Jackson Pollock

> Het denken uitschakelen: gevoel! 
> De handeling staat centraal.
> inspiratie uit andere culturen.

'Drippings'
> over-all compositie
> chaos en evenwicht

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Video

Lees blz 204 'In trance'.
Coleman en Pollock worden met elkaar vergeleken.
Leg deze vergelijking uit.

Slide 14 - Open question

Colorfield painting - Mark Rothko

> Zinderende kleurvelden
> Vele verflagen, voor een grotere
    kleurintensiteit. 
> Verbeelding van universele gevoelens,
   als angst, extase, euforie, enz. 

Doel: een overweldigende emotionele reactie van zijn publiek.
Grenzend aan een spirituele ervaring.


Slide 15 - Slide

Waarom is het 'abstract expressionisme'
typisch Amerikaans?

Slide 16 - Open question