• What is LessonUp
  • Search
  • Channels
‹Return to search

College 4: mediawijsheid (1)

GKB8 ICT
1 / 24
next
Slide 1: Slide
ICT didactiekHBOStudiejaar 1-4

This lesson contains 24 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

GKB8 ICT

Slide 1 - Slide

Terugblik

Wat moet je doen voorafgaand aan het volgende college van 12-03?
  • Presentatie af

Tijdens het college van 12-03
  • Presentatie klassenmanagement
  • Ontvangen en geven van peerfeedback a.d.h.v. het beoordelingsformulier (Popta als tool)
  • Mediawijsheid (1): theorievorming
Na het college van 12-03
  • woensdag 12-03 om 23.59 is het ingeleverd* --> Docent geeft Go/No-go
  • * bewijsstuk volgt mogelijk later, afhankelijk van wanneer jij het uitvoert.





Slide 2 - Slide

Waar staan wij nu?

Slide 3 - Slide

Agenda
  • Presentaties lesdeel met ICT-tool klassenmanagement: Go/No-Go
  • Introductie thema 2: mediawijsheid
  • Huiswerk: 
- Begrijpen wat mediawijsheid is (model kennen)
- Kies een kerndoel vanuit de conceptkerndoelen van SLO (slide 13)
- Kies een hoofdgroep uit het competentiemodel (slide 17)
- Kies een subgroep uit het competentiemodel (slide 17)
- concreet onderwijskundig-pedagogische leervraag mediawijsheid                                                  (ICT-tool hoef je nog niet te benoemen, mag al wel) Tip: gebruik de opzet van het formuleren vanuit de vorige keer (klassenmanagement)

Slide 4 - Slide

Checklist Popta
Spiekplaat

Slide 5 - Slide

Presentatie
Vorm groepjes van 3 studenten (3x5 presenteren +3x5 peerfeedback)

Je hebt nu de 1e belangrijkste stap gezet!

Verwerk de peerfeedback

Uiterlijk inleveren: woensdag 12 maart om 23:59
Uiterlijke terugkoppeling Go/No-go: vrijdag 21 maart 23:59
timer
30:00

Slide 6 - Slide

Lesdoelen
  1. Het begrip mediawijsheid d.m.v. het mediawijsheidmodel kunnen analyseren
  2. Het onderdeel mediawijsheid binnen digitale geletterdheid kunnen begrijpen 
  3.  Vanuit theorie keuzes kunnen beschrijven (model mediawijsheid)

Slide 7 - Slide

Waar denk jij aan bij... mediawijsheid?

Slide 8 - Mind map

Digitale generatie? 
  • Leerlingen zoeken hun informatie op internet en niet in boeken.
 
  • Voor het maken van aantekeningen en het lezen van boeken, maken ze liever gebruik van papier. 



(Monitor Kennisnet, 2017) 

Slide 9 - Slide

Digitale generatie? (2)
  • Leerlingen geven zichzelf in een vragenlijst een hoog cijfer voor digitale vaardigheden  (ict-basisvaardigheden, computational thinking, mediawijsheid, informatievaardigheden). 
  
  • Bij het afnemen van een toets over deze vaardigheden blijkt dit geen juist beeld. 

(Monitor Kennisnet, 2017) 

Slide 10 - Slide

Digitale geletterdheid
  1. Informatievaardigheden
  2. Computational thinking
  3. ICT-basisvaardigheden
  4. Mediawijsheid
Kennisportaal SLO/Kennisnet
https://www.slo.nl/sectoren/vmbo/digitale-geletterdheid-vmbo/digitale-geletterdheid-vo/
Lessenserie in LessonUp
link
MBO mediawijs
https://mbomediawijs.nl/lessen/

Slide 11 - Slide

Mediawijsheid
  • Helpt om:
  1. bewust, kritisch en actief  alle beschikbare media – digitaal en analoog – in te zetten om de kwaliteit van je leven te vergroten.
  2. ervoor te zorgen dat je optimaal kunt deelnemen aan de wereld om je heen.
Mediawijsheid.nl
Competentiemodel
Introductieles LessonUp
link

Slide 12 - Slide

Mediawijsheid (2)
  • Bekijk de lijst van conceptkerndoelen (p.9)
  • Kies uiteindelijk een kerndoel
  • Kies uiteindelijk bijpassende subdoelen
Kennisportaal SLO/Kennisnet ( in opbouw)
conceptkerndoelen

Slide 13 - Slide

Welke social media gebruik jij?
A
Instagram
B
TikTok
C
Snapchat
D
Facebook

Slide 14 - Quiz

Welke social media gebruik jij voor het vinden van informatie?
A
Instagram
B
TikTok
C
Snapchat
D
Facebook

Slide 15 - Quiz

Slide 16 - Video

Mediawijsheid: model
Mediawijsheid Competentiemodel (2021)


Toelichting model
klik

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Mediawijsheid: padlet
[link]




Slide 19 - Slide

Opiniestuk
Mediawijsheid: taak voor het onderwijs [map college4: po_nov]
  1. Maak groepen van 3 
  2. Lees deze 2 bladzijden (eerst vraag 1)
  3. beantwoordt onderstaande 4 vragen (DDU):
Ligt jullie antwoorden steeds toe.
  1. Omschrijf wat jij gezond mediagebruik vindt.(Denken)
  2. Hoe kijkt de schrijfster naar 'gezamenlijke verantwoordelijkheid'? In hoeverre zijn jullie het met haar eens?  (Delen)
  3. Hoe kijkt de schrijfster naar 'gezonde technologie'? In hoeverre zijn jullie het met haar eens? Ligt jullie antwoorden toe. (Delen)
  4. Hoe kijken jullie aan tegen de noodzaak van het doceren van 'digitale geletterdheid'? (Delen)
  5. Via de spinner wordt de groep gekozen die een vraag gaat beantwoorden (Uitwisselen)

Slide 20 - Slide

Denkrichtingen
Startpagina voor jullie (NetwerkMediawijsheid.nl)

Social media
AI
Games
Tiktok
ChatGPT
EscapeRoom
Instagram
CoPilot
BreakingNews
Snapchat
Bard
DeepFaceLab
Rapport
link
Link

Slide 21 - Slide

Afsluiting: metareflectie
• Ik heb nu LessonUp ingezet om:
    1. Voorkennis te activeren (begripsvorming mediawijsheid)
    2. Afbeeldingen en hyperlinks te integreren (slides)
    3. Interactief met jullie vragen te beantwoorden (woordweb, spinner, open en gesloten vragen)

• Ik heb Padlet ingezet om:
1. Samen te leren werken
2. Je te verdiepen in een deelonderwerp
3. Samen tot een breed scala aan bronnen te komen

• Ik ga zo een geïntegreerde ExitTicket inzetten om:
1. Een tool te geven voor reflectie en feedback, die direct digitaal een overzicht biedt.

Wat vonden jullie van deze keuzes? 

Slide 22 - Slide

Waarom vond je deze les wel/niet zinvol?

Slide 23 - Open question

Vooruitblik
woensdag 12-03 om 23.59 is het ingeleverd* --> Docent geeft Go/No-go
* bewijsstuk volgt mogelijk later, afhankelijk van wanneer jij het uitvoert.
Huiswerk voor het volgende college
- Als team je kolom op Padlet ingevuld hebben met materiaal op niveau
- Begrijpen wat mediawijsheid is (model kennen)
- Kies een kerndoel vanuit de conceptkerndoelen van SLO (slide 13)
- Kies een hoofdgroep uit het competentiemodel (slide 17)
- Kies een subgroep uit het competentiemodel (slide 17)
- concreet onderwijskundig-pedagogische leervraag mediawijsheid (ICT-tool hoef je nog niet te benoemen, mag al wel)   Tip: gebruik de opzet van het formuleren vanuit de vorige keer (klassenmanagement)

Slide 24 - Slide

More lessons like this

College 4: mediawijsheid (1)

February 2025 - Lesson with 24 slides
ICT didactiekHBOStudiejaar 1-4

College 4: mediawijsheid (1)

March 2022 - Lesson with 19 slides
ICT didactiekHBOStudiejaar 1-4

College 4: mediawijsheid (1)

May 2022 - Lesson with 19 slides
ICT didactiekHBOStudiejaar 1-4

College 4: digitale geletterdheid (o.a. mediawijsheid)

March 2020 - Lesson with 18 slides
ICT didactiekHBOStudiejaar 1-4

College 4: digitale geletterdheid (o.a. mediawijsheid)

February 2021 - Lesson with 27 slides
ICT didactiekHBOStudiejaar 1-4

College 6: digitale geletterdheid

January 2021 - Lesson with 27 slides
ICT didactiekHBOStudiejaar 1-4

College 6: van uitkomsten naar uitvoering

October 2022 - Lesson with 26 slides
ICT didactiekHBOStudiejaar 1-4

Interactieve lessen ontwikkelen

March 2022 - Lesson with 35 slides
Moderne mediaHBOStudiejaar 1
LessonUp
TermsPrivacy StatementCookie StatementContact
English

Our Cookies

We use cookies to improve your user experience and offer you personalized content. By using Lessonup you agree to our cookie policy.

Change settings