Peercoachtraining_2026 2027_bijeenkomst 3_peecoaching bij leerstrategieen

• New lesson editor
• Peercoaching
• HBO
• Studiejaar 2

Peercoaching bij leerstrategieen 

Lesdoelen

Aan het eind van de les kun je drie dingen:

• Knelpunten in het leren van een student signaleren.

• Uitleggen welke leerstrategieën daarbij passen.

• Deze strategieën toepassen in een simulatie coachingsgesprek.

Programma

• Praktische zaken peercoaching (10 min)

• Inleiding (10 min)

• Instructie (20 min)

• rollenspel (50 min) 

• 
  

• Afsluiting (10min)

Vragen over de voorbereiding?

Effectieve leerstrategieen

Welke effectieve leerstrategie uit het document paste jij zelf al toe?

voorkennis activeren

Zes effectieve leerstrategieën

• Spaced Practice – leerstof spreiden en regelmatig herhalen.

• Retrieval Practice – actief ophalen uit je geheugen (oefenvragen, flashcards).

• Elaboratie – verbanden leggen en uitleggen in eigen woorden.

• Concrete Voorbeelden – abstracte ideeën koppelen aan tastbare voorbeelden.

• Interleaving – afwisselen tussen onderwerpen tijdens het studeren.

• Dual Coding – combineren van woorden en beelden (schema’s, tekeningen).

Herhaling van de zes effectieve leerstrategieen. Samenvatten zit er dus niet tussen. 

Opdracht (10 min)

Brainstorm in tweetallen

“Welke knelpunten zie je bij jezelf of bij medestudenten bij het studeren in de verpleegkundige opleiding?”

Inventariseer en upload deze op de volgende dia

Mogelijke knelpunten: uitstelgedrag, alles in één keer blokken, alleen samenvatten, moeite met onthouden, geen planning maken, weinig actief oefenen.

Plenaire inventarisatie op digibord.

Koppel deze knelpunten kort aan de zes strategieën uit het PDF (retrieval, spacing, elaboratie, dual coding, interleaving, concrete voorbeelden).

Welke knelpunten signaleer je bij het studeren in de hbo-V?

10 minuten 

Mogelijke knelpunten: uitstelgedrag, alles in één keer blokken, alleen samenvatten, moeite met onthouden, geen planning maken, weinig actief oefenen.

Plenaire inventarisatie op digibord.

Koppel deze knelpunten kort aan de zes strategieën uit het PDF (retrieval, spacing, elaboratie, dual coding, interleaving, concrete voorbeelden).

Strategie matchen (15 min)

Jullie krijgen 2 sets met kaartjes: op de ene set staan leerknelpunten, op de andere de zes strategieën.

In groepjes van drie: maak de juiste koppeling en beargumenteer waarom.

Klassikale nabespreking

Zie docentenmateriaal voor de opdracht. 

Toepassen: simulatie

Simulatie coachingsgesprek

• In tweetallen 

• 10 minuten

• Drie rollen: peercoach, student (coachee) en observator

• Taak: peercoach moet zowel signaleren, strategie koppelen én de strategie laten oefenen met de student. 

• Observatie aan de hand van een observatiekaart (focussen op signaleren, uitleg, toepassen).

Casuïstiek in Brightspace

Nabespreking rollenspellen

Afsluiting van de bijeenkomst