Fictiedossier opdracht 1 + elfje les 2
VRIJDAG LEESDAG
30 OKTOBER '26
Lesson duration is: 30 minItems in this lesson
VRIJDAG LEESDAG
30 OKTOBER '26
Wat gaan we doen vandaag:
Stil lezen (25 minuten)
Werken aan opdracht 1 en 2A
25
m
00
s
Hoe moet het Fictiedossier eruit zien?
Het fictiedossier is digitaal, je werkt altijd in je word-document: inloggen op de portal---> mapje Nederlands
Voorblad: Naam, klas, naam docent, plaatje
Inhoudsopgave
Paginanummers
Elke opdracht wordt 'los' klaar gezet in Magister en die lever je daar ook in!!
Aan het eind van P2 lever je het VOLLEDIGE verslag in via Magister.
INLEVEREN:
OPDRACHT 1 VIA MAGISTER VOOR 17 UUR VANMIDDAG!!
BIJLAGE TOEVOEGEN
NIET VIA OUTLOOK/EMAIL!!
TE LAAT INLEVEREN MAG NIET
OPDRACHT 2A: EIND VAN DE LES!!
HET ELFJE...
sneeuw
wit tapijt
op donkere aarde
nog even niet betreden
ongereptheid
krokus
kom op
wees niet bang
kom maar te voorschijn
lentebode
LET OP DE EXTRA UITDAGING!
Opdracht 1a: liedje
Ga op zoek naar een Nederlandstalig liedje
Bedenk waarom je dit een mooi liedje vindt
Wat roept dit liedje bij je op? Welke emotie? Misschien wordt je aan een situatie herinnert? Vakantie, leuk uitje, vrienden...?
Stuur de titel en de artiest via Magister naar: akral@ubboemmius.nl LET OP: voor volgende week woensdag!
Opdracht 1b: songtekst
Beantwoord dan de volgende vragen:
1. Wat is de songtekst van mijn Nederlandstalig liedje?
2. Leg in je eigen woorden uit wat een rijmschema is. Geef tenminste 3 voorbeelden van een rijmschema.
3. Heeft jouw songtekst een rijmschema? Leg uit waarom je dit denkt.
4. Wat is de reden dat je dit liedje hebt uitgekozen? Gebruik minimaal 5 zinnen om dit uit te leggen.
Liedjes kunnen emoties oproepen, noem 5 emoties. Omschrijf welke emotie jouw liedje bij jou oproept?
2. Zit er rijm in jouw songtekst?
Schrijf het rijmschema dat bij jouw songtekst (alleen 1e alinea) hoort onder jouw songtekst.
Jij bent goud, a
Maar ook fout. a
Weet je wat het is? b
Alles is mis. b
Ik doe het weer. c
Maar morgen niet. d
Rijmschema is aabbcd
