Ondersteuning op Maxx

Ondersteuning op Maxx

1 / 19
next
Slide 1: Slide
New lesson editorBeroepsoriëntatiePraktijkonderwijsLeerjaar 4

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes and text slides.

Report this lesson

Items in this lesson

Ondersteuning op Maxx

Open de les laagdrempelig: het gaat over hulp op school, meedenken en inspraak. Houd de toon veilig en praktisch.

Dit ga ik leren

Ik kan uitleggen wat ondersteuning op Maxx is,

Bij wie ik terechtkan

Hoe ik kan meedenken over hulp op school.

This item has no instructions

Waar denk jij aan bij hulp op school?

Gebruik de antwoorden als start van het gesprek. Haal woorden op als praten, mentor, stress, plannen, gezondheid, ruzie of luisteren.

Wat is ondersteuning?

Ondersteuning is hulp op school als iets lastig is.


Dat kan gaan over:

  • leren en plannen

  • gedrag of regels

  • gezondheid

  • thuis of stress

  • contact met anderen

Het doel is: jij kunt zo goed mogelijk meedoen op school.

Sluit aan bij wat leerlingen al denken bij het woord ondersteuning. Houd voorbeelden herkenbaar en eenvoudig.

Waar kan hulp over gaan?

  • moeite met concentreren

  • plannen of huiswerk

  • vaak boos of onrustig zijn

  • ruzie of gedoe met anderen

  • zorgen thuis

  • je niet fijn voelen

  • vragen over je gezondheid

Noem alleen herkenbare voorbeelden; vermijd te zware uitwerking als de groep daar niet aan toe is.

Samen kijken wat past

Ondersteuning is niet voor iedereen hetzelfde.


De school kijkt samen met jou welke hulp past bij jouw situatie.

Leg uit dat ondersteuning maatwerk is: niet iedereen krijgt dezelfde hulp en dat is normaal.

Waar zou je hulp bij kunnen gebruiken?

Bespreek dat hulp over veel dingen kan gaan: leren/plannen, gedrag, gezondheid, stress, thuis of contact met anderen. Er is geen één goed antwoord.

Hoe zouden we op MaxX de hulp kunnen regelen?

This item has no instructions

Wie kunnen helpen op Maxx?

Op Maxx zijn verschillende mensen die kunnen helpen:

  • mentor

  • Kim

  • Lotte

  • jongerenwerk

  • HALT op school

  • schoolarts

  • andere begeleiders op school

Gebruik de namen zoals op school bekend. Als nodig kun je kort aangeven wie deze mensen zijn en waar leerlingen hen kunnen vinden.

Wie doet wat?

Mentor - denkt mee, luistert en helpt bij schoolzaken.


Kim / Lotte - bieden extra steun als je vastloopt.


Jongerenwerk - helpt bij persoonlijke of sociale vragen.

Op school

HALT op school - helpt bij gedrag, keuzes en regels.


Schoolarts - helpt bij vragen over gezondheid, groei of welzijn.


Begeleiders - ondersteunen waar dat nodig is.

Extra hulp

Houd de omschrijvingen bewust breed en veilig, omdat taken per school iets kunnen verschillen.

Waar zou je het hulp bij kunnen gebruiken?

1

Leren/plannen

2

Boosheid/stress

3

Thuisproblemen

4

Gezondheid

This item has no instructions

Hoe kan hulp op school fijn geregeld zijn?

Stuur naar concrete ideeën uit de slides: duidelijk, bereikbaar, rustig, passend; weten bij wie je moet zijn; tijd voor gesprek. Geen vaste goede antwoorden.

Hulp werkt beter met jouw stem

Ondersteuning gaat over jou.

Daarom is het belangrijk dat jij kunt zeggen wat wel en niet helpt.

Dit bereidt de overstap naar inspraak voor. Gebruik eenvoudige voorbeelden van meedenken.

Meedenken over jouw plan

Je mag meedenken over jouw plan op school.


Je mag ook meepraten over de hulp die je krijgt.

Jouw mening is belangrijk.

Noem expliciet dat dit belangrijk is voor inspraak en dat leerlingen niet alleen hoeven te luisteren, maar ook iets mogen zeggen.

Wanneer kan dat?

Dat kan in de presentatieweek.

Dat heet ook wel hoorrecht.


Het kan ook in gesprekken met je mentor.

Leg 'hoorrecht' kort uit in eenvoudige woorden: jouw stem moet gehoord worden bij plannen die over jou gaan.

Wat betekent hoorrecht?

Hoorrecht betekent:

  • je wordt gehoord

  • je mag vertellen wat jij nodig hebt

  • je mag zeggen wat voor jou werkt

  • volwassenen nemen jouw mening serieus

Maak duidelijk dat gehoord worden niet altijd betekent dat alles precies gaat zoals jij wilt, maar dat je stem wel meetelt.

Samenwerken aan goede hulp

Goede ondersteuning ontstaat samen:

leerling + mentor + hulp van school.


Zo past de hulp beter bij jou.

Sluit inhoudelijk af: ondersteuning begrijpen én inspraak hebben zijn de kern van deze les.

Wanneer kun je meedenken over jouw plan?

A

Alleen thuis

B

In presentatieweek

C

Na de zomervakantie

D

Alleen bij toetsweek

De les noemt presentatieweek expliciet en ook gesprekken met de mentor. In deze vraag is presentatieweek de enige juiste optie tussen de vier.

Vul de woorden in

Je mag meedenken over jouw plan op school. Dat kan in de presentatieweek. Dat heet ook hoorrecht.

plan
presentatieweek
hoorrecht
mentorles
pauze
zorgteam
rapport

Correcte woorden: plan, presentatieweek, hoorrecht. Dit zijn de kernwoorden van slides 18 t/m 20.