Cours 3 : Verbe prendre + parler de la routine quotidienne

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

prendre(to take)

Je                prends

Tu                prends

Il/elle/on     prend

Nous           prenons

Vous           prenez

Ils/elles       prennent

prononciation identique

prononciation identique (partie bleue)

Exemples

• Je prends le train.
• Prends ton livre !
• Ils prennent leur petit-déjeuner à 7h30.

Faites 3 phrases avec le verbe prendre.
Refer to the previous slide for examples

On pratique!

Répondez aux questions en phrases complètes (complete sentences)

A quelle heure tu vas à l'école?

A quelle heure tu te réveilles?

Vers quelle heure tu te lèves?

Combien de fois par semaine tu fais du sport?

Combien de fois par semaine tu joues d'un instrument?

Est-ce que tu joues souvent (often) avec ton frère ou ta soeur?

A quel heure tu prends le petit-déjeuner?

A quel heure tu prends le déjeuner à l'école?

A quel heure tu prends le dîner chez toi (at your house)?

Ma routine quotidienne

Write 10 personal sentences about your daily routine

 in your notebook:

Include : 

 Time and frequency phrases

 At least 5 reflexive verbs 

 Write the sentences in the JE form : se lever = to get 

up; Je me lève

Ma routine quotidienne

Les devoirs

In your notebook, write a short text of about 50 - 100 words about

 your daily routine 

Points to use:

at least 5 reflexive verbs of the list we created

  time indicators (see picture on the right)                

 connectors (linking words)

 Submit the text to your teacher !

Include : 

 Time phrases 

 At least 5 reflexive verbs 

 Write the sentences in the JE form : se lever = to get 

up; Je me lève

Avant de dormir…. – before going to sleep

 Après les cours… - after class….

NOTE: If no time for this, then skip it and complete the writing activity in the next lesson.