Burgerschap- Les 4 informatie beoordelen

Burgerschap thema 6 Media
Les 4 Informatie beoordelen
1 / 21
next
Slide 1: Slide
BurgerschapMBOStudiejaar 1

This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

Items in this lesson

Burgerschap thema 6 Media
Les 4 Informatie beoordelen

Slide 1 - Slide

Waar ging de vorige les over?
Persvrijheid
Censuur
Een goede journalist 
(Hoor en wederhoor)

Slide 2 - Slide

Wat ga je in deze les leren?
  • Je leert hoe jij kan zien of iets nepnieuws is of niet.
  • Je leert hoe jij kan zien of informatie in de media betrouwbaar is. 

Slide 3 - Slide

Startopdracht
Maak opdracht 1 op bladzijde 215, 216 en 217 
in een groepje van minimaal 3 personen

timer
10:00

Slide 4 - Slide

Theorie
Betrouwbaarheid van informatie.
Bladzijde 218 


Slide 5 - Slide

Filmpje
Kijkvraag: Waarom maken mensen nepnieuws?


(Bron: de mensen die de informatie maken.)

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Video

Kijkvraag
Waarom maken mensen nepnieuws?


(Bron: de mensen die de informatie maken.)

Slide 8 - Slide

Theorie
Betrouwbaarheid van informatie.

Bladzijde 218

Slide 9 - Slide

Filmpje
Kijkvraag: Waarom geloven we nepnieuws?


(kritische vragen stellen)

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Video

Kijkvraag
Waarom geloven we nepnieuws?


(kritische vragen stellen)

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Video

Oefenen
Maak opdracht 2
Bladzijde 219 en 220.
Alleen of in een duo.
timer
10:00
Let op! 2c, 2d en 2e doen we straks samen.

Slide 14 - Slide

Oefenen
  • Maak zelf een (nep)nieuws bericht.
  • Dit mag je alleen doen of samen met (maximaal 3) klasgenoten.
  • Het nieuws bericht presenteer je aan de rest van de klas.
  • Jouw nieuwsbericht mag je op een 4A papier maken, maar het mag ook een filmpje zijn of iets anders creatiefs zijn.
  • Denk goed na over wat jij met jouw nieuwsbericht wil bereiken (-> het doel van de bron).
  • Wij beoordelen zo in de klas hoe betrouwbaar jullie nieuwsberichten zijn
timer
15:00

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Wat is nepnieuws?
A
Nieuws dat bij de verkeerde doelgroep terechtkomt.
B
Nieuws dat misleidend of verzonnen is.
C
Nieuws dat via nieuwsmedia wordt verspreid door journalisten.
D
Nieuws dat via sociale media wordt verspreid.

Slide 17 - Quiz

Wat zou Marith kunnen doen om te controleren of dit bericht nepnieuws is?
A
de verschijningsdatum van het bericht controleren.
B
kijken hoe vaak het bericht gedeeld is.
C
kijken hoeveel likes het bericht heeft.
D
de bron van het bericht controleren.

Slide 18 - Quiz

Wat heb je in deze les geleerd?
  • Hoe jij kan zien of iets nepnieuws is of niet.
  • Hoe jij kan zien of informatie in de media betrouwbaar is. 
  • ?



Hoe vond jij de les?                         

Slide 19 - Slide

Volgende week
Les 5- Omgaan met sociale media

  • Je leert wat de risico's zijn van het gebruik van sociale media
  • Je leert wat ideaalbeelden zijn

Slide 20 - Slide

Bedankt en tot volgende week!

Slide 21 - Slide