Natuur en scheikunde

• Natuurkunde / Scheikunde
• Middelbare school
• vmbo k, g, t
• Leerjaar 2

Natuur/scheikunde

Wie ben ik

- Meneer Rovio

- Werk op curio de rotonde

- Studeer Aardobservatie in Delft

2 Leugens 1 waarheid

1. In de zomervakantie heb ik gebungeejumpt in Duitsland

2. Ik heb mijn enkel gescheurd door van een dak af te springen

3. Ik ben 30 jaar oud

Wat leer je bij het vak NASK?

Introductie NASK

Waarom Nask?

Leerlingen moeten een basis krijgen voor het vak nask. 

Iets leren over de wereld om je heen en weten hoe je de wereld om je heen kunt verklaren.

(ingewikkelde) dingen leren uitleggen

Introductie NASK

Introductie NASK

Introductie NASK

Van verwondering naar ontdekking naar toepassing.

In de natuur- scheikunde beginnen veel nieuwe producten of verklaringen met de vraag: Hoe komt het dat dit of dat gebeurde?

Mensen zijn verwonderd over een verschijnsel en gaan dat dan onderzoeken.

Schrijf op wat jouw verwonderd. Ken je ook toepassingen die daarmee gemaakt zijn?

Wat gaan we doen?

Theorie leren door proefjes te doen.

Theorie leren door te rekenen

Theorie leren door uitleg te krijgen 

of het elkaar uit te leggen

Wat gaan we kunnen?

We gaan kunnen:

- Veilig werken met stoffen

- Veilig werken met elektriciteit/beweging

Wat zou jij nog meer willen kunnen na dit jaar?

Wat gaan we leren?

We gaan leren:

- Wat voor soort stoffen er zijn

Wat zou jij nog meer willen leren in dit jaar?

Wat zou jij nog meer willen doen dit jaar?

Het boek

- Overal nask 

- Rekenmachine

-Pen, geodriehoek

Ruimte voor eigen inbreng

Als jij nog een heel goed idee hebt, waar jij zelf veel over weet of wat mee kunt, kun je dat altijd laten weten. 

Er zal dit jaar ruimte zijn om af en toe ook een 'gastles' te geven. 

Waarover zou jij een 'gastles' kunnen geven?