Didactische principes voor effectief lesgeven

Didactische principes voor effectief lesgeven
1 / 14
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Didactische principes voor effectief lesgeven

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kan je didactische principes benoemen.

Slide 2 - Slide

Introduceer het leerdoel en leg uit hoe de les is opgebouwd.
Wat weet jij al over didactische principes?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Wat zijn didactische principes?
Didactische principes zijn algemene richtlijnen voor effectief lesgeven.

Slide 4 - Slide

Leg uit wat didactische principes zijn en waarom ze belangrijk zijn.
Principe 1: Actief leren
Actief leren betekent dat studenten betrokken worden bij het leerproces.

Slide 5 - Slide

Leg het principe van actief leren uit en geef voorbeelden van hoe dit kan worden toegepast.
Principe 2: Differentiatie
Differentiatie betekent dat er rekening wordt gehouden met verschillen tussen studenten.

Slide 6 - Slide

Leg het principe van differentiatie uit en geef voorbeelden van hoe dit kan worden toegepast.
Principe 3: Feedback
Feedback is essentieel voor het leerproces, het geeft inzicht in wat goed gaat en waar verbetering nodig is.

Slide 7 - Slide

Leg het principe van feedback uit en geef voorbeelden van hoe dit kan worden toegepast.
Principe 4: Verbinding met de praktijk
De verbinding met de praktijk zorgt ervoor dat studenten de geleerde stof kunnen toepassen in de praktijk.

Slide 8 - Slide

Leg het principe van verbinding met de praktijk uit en geef voorbeelden van hoe dit kan worden toegepast.
Principe 5: Structuur
Een goede structuur zorgt voor overzicht en duidelijkheid in het leerproces.

Slide 9 - Slide

Leg het principe van structuur uit en geef voorbeelden van hoe dit kan worden toegepast.
Principe 6: Motivatie
Motivatie zorgt ervoor dat studenten gemotiveerd blijven om te leren.

Slide 10 - Slide

Leg het principe van motivatie uit en geef voorbeelden van hoe dit kan worden toegepast.
Samenvatting
Tijdens deze les heb je geleerd wat didactische principes zijn en hoe deze kunnen worden toegepast in het lesgeven.

Slide 11 - Slide

Vat de belangrijkste punten van de les samen en geef eventueel huiswerkopdrachten of verdere leestips.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 13 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 14 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.