les 4 B2m Duits B3 Schritt 32 Schule 3

1 / 16
next
Slide 1: Slide
DuitsMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 2

This lesson contains 16 slides, with text slides.

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Willkommen im Deutschunterricht - 4



Schule in Deutschland
Je legt op tafel:
Textarbeitsbuch 3
etui
snelhechter en gelinieerd papier
Laptop + oortjes

Wat doen wij in deze les:
- korte bespreking SO
- stille startopdracht
- hebben en zijn oefenen
- SAMEN: filmpje met opdracht
- oefenen voor de SO


Slide 2 - Slide

Lesdoel
  1. Je kunt de benamingen van de vakken vertalen uit het Duits
  2. Je weet de persoonsvormen van hebben en zijn in het Duits nog.
  3. Je kunt bij een filmpje aantekeningen maken.
  4. Je weet wat je volgende week in de toets moet kunnen.

Slide 3 - Slide

STARTOPDRACHT
Maak de oefeningen 1, 2, 3, 4 op de kopie 5!
hulp vind jij : 
TAB 3, blz. 140 1A & 1B (tt))

Dit moet je volgende week (nächste Woche) kunnen. 


timer
10:00
stil


Slide 4 - Slide

HERHALING
  • habe
  • hast
  • hat
  • hat
  • hat


  • haben
  • habt
  • haben
  • haben

Slide 5 - Slide

  • bin
  • sind
  • seid
  • Ist
  • Sind
  • ist
  • Sind
  • bist
  • ist

Slide 6 - Slide

Schule in Deutschland
met vragenblad

Slide 7 - Slide

AAN DE SLAG 1
Neem je laptop:
1. Maak met oortjes: Schritt 32, blz. 82 + 83 Luisteroefening 6 en 8
2. Maak daarna: Endstufe 29-32, blz. 87 Aufgabe 6
3. Leer de woordjes van de woordjeslijst (kopie 3)



timer
15:00
stil


Slide 8 - Slide

luister oefening TAB 3 blz. 82 A 6
2BK TAB 3 Schritt 32 A 6

Slide 9 - Slide

luister oefening TAB 3 blz. 83 A 8
2BK TAB 3 Schritt 32 A 8

Slide 10 - Slide

Terugblik - hebben wij dit bereikt?
Hoe ging het begrijpen van de tekst in de film?
Ken jij al enkele schoolvakken in het Duits?
Moet jij nog veel oefenen voor de persoonsvormen van hebben en zijn of de woordjes?




Slide 11 - Slide

hebben = haben (persoonsvormen tt)

Slide 12 - Slide

zijn = sein (persoonsvormen tt)

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Regels in de les
  • Je hebt het boek (   ),  een snelhechter en je etui aan het begin van de les op tafel!
  • Als je iets wilt zeggen of vragen, steek je de vinger op
  • Bij een tweede waarschuwing over jouw gedrag in de klas, ga jij met een opdracht voor 5 minuten naar de gang.
  • Bij een derde waarschuwing over jouw gedrag in de klas, wordt jij naar het leerlingenloket verwezen.

Slide 16 - Slide