Les 4: Culturele omgeving

Schakeltijd:
- Telefoon in de zak
- Tas onder de tafel
- Etui op tafel
- Jas uit
1 / 15
next
Slide 1: Slide
KunstVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 3

This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Schakeltijd:
- Telefoon in de zak
- Tas onder de tafel
- Etui op tafel
- Jas uit

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Andy Warhol, Campbell’s Soup Cans, 1962, Museum of Modern Art, New York, NY, USA
Aniela Hoitink, MycoTEX seamless jacket, 2018, 100% mycelium (schimmeldraden)
ontwerp in samenwerking met Karin Vlug

Slide 2 - Slide

Kunstblikken

Kijkvragen:
Welke kunststijl is dit? (Popart)
Is dit werk figuratief of abstract?
Waarom koos Andy Warhol er voor om zulke alledaagse producten af te beelden in zijn kunst?

Info:
In juli en augustus van 1962 stelde Warhol voor het eerst zijn doeken met soepblikken van Campbell tentoon. Hij had voor deze serie 32 kleine schilderijen gemaakt die hij presenteerde alsof het om conserven in een supermarkt ging. Deze tentoonstelling wordt gezien als de eerste manifestatie van popart aan de Westkust van de Verenigde Staten.

Warhol:
"Wat zo fantastisch is, is dat Amerika een traditie heeft ingesteld waarin de rijkste consumenten in principe dezelfde dingen kopen als de armste".

CKV
Nodig: laptop, jouw Google document 'Culturele omgeving' 
Wat moet je vandaag nog aan jouw werkstuk doen?
  1. Ik maak een overzichtelijk, informatief en creatief werkstuk over de culturele plekken in mijn omgeving.
Laatste les opdracht
  1. Opdracht: Culturele omgeving
  2. Klaar? Controleer de beoordelingscriteria. Pas jouw werkstuk zo nodig aan.
Met wat van de vormgeving van jouw werkstuk ben je het meest tevreden? 
Neem weer je laptop mee. 

Slide 3 - Slide

Als leerlingen klaar zijn met de opdracht kunnen ze doorgaan met de volgende opdracht: Creatieve opleidingen
Voorkennis:
Wat moet je vandaag nog aan jouw werkstuk doen?

Slide 4 - Mind map

This item has no instructions

Opdracht: Culturele Omgeving
  • Eigen omgeving 
  • Creatief werkstuk: poster, folder, flyer o.i.d. (geprint)
  • Min. 4 culturele plekken
  • Per plek info (zie opdrachtenblad)  
  • Per plek 1 tip met info (zie opdrachtenblad)
  • Klaar? Opslaan als PDF!

Slide 5 - Slide

De leerlingen verwerken de gevonden informatie in een creatief en informatief werkstuk. Het moet er mooi uitzien! Denk aan; een folder, flyer, plattegrond etc.
Grafisch ontwerpen werkstuk
Uitwerking: 
  • Folder, flyer, poster, plattegrond o.i.d. 
  • Digitaal of analoog
  • Formaat (A6 - A2)
  • Digitaal = grafisch ontwerpsoftware (bv. Canva)


Slide 6 - Slide

Als er een leerling kiest voor digitaal werken, laat het dan werken met een design software werken. Denk aan: Adobe, Canva o.i.d. 
Leerlingen kunnen beter niet met Google documents (Word) of presentaties (PowerPoint) werken. Dit is niet geschikt om te ontwerpen en geeft leerlingen minder mogelijkheden tot creativiteit. 
Grafisch ontwerpen werkstuk
Hoe gaat het eruit zien? (vormgeving):
  • Kleuren 
  • Vormen
  • Lettertypes
  • Lay-out (indeling onderdelen)

Denk ook aan:
  • Formaat onderdelen
  • Leesbaarheid
  • Opvallen of niet? 

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Slide 8 - Slide

Verschillende culturele posters

Slide 9 - Slide

Folder cultureel evenement 

Slide 10 - Slide

Culturele plattegrond Amsterdam

Slide 11 - Slide

Street art route in Utrecht
Per punt is er informatie over het street art kunstwerk gegeven. Dit is een digitale plattegrond, maar dit kan natuurlijk ook analoog gemaakt worden. 

Slide 12 - Slide

Verschillende culturele plattegronden Utrecht

Slide 13 - Slide

Folder cultureel evenement Bommelerwaard
Afsluiting
Evaluatie

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Met wat van de vormgeving van jouw werkstuk ben je het meest tevreden?

Slide 15 - Open question

This item has no instructions