26-01 reading or speaking

• Engels
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

            2F                                                  CLASS

• Rustig zitten op je vaste plek
• Mobiel staat op stil en blijft in je tas
• Lesboek en laptop dicht op tafel
• Bij vragen hand opsteken
• Rode kaart in de lucht? Dan is iedereen stil

Je kan aan het einde van deze les:

1. lange, complexe teksten doorlezen en de relevante details vinden.
2. je mening geven over onderwerpen
3. aanbevelingen geven over onderwerpen
4. zelfstandig werken

Lesson plan

• Reading exercise 
• Speaking exercise
• Zelfstandig werken
• Lesafsluiting

Leesvaardigheid

Leesstrategie: Titel lezen, afbeeldingen bekijken

Opgave C Reading blz. 18-19

-What is this text about?

-What other examples of robots (smart computers) do you know?

Reading 

Wat: opgave C 17, 18, 20, 21 blz.18, 19 en 20

Hoe: lezen in beurten

           opgaven individueel

Tijd: 20 minuten

Uitkomst: klassikaal behandelen

Klaar: andere opgaven maken

Spreekvaardigheid 

Waarom? Is het nodig? Ja, zeker!

Opdracht: -geef een omschrijving/samenvatting

                      -je mening (opinion)

                      -aanbeveling (recommendation) of niet

Instructie staat op je papier

Feedback geven

                       

feedback geven

Hoe vind je dat je partner heeft gedaan?

-Verstaanbaar?

-Boodschap duidelijk?

-Expressing your opinion theme woorden?

Speaking exercise (rollenspel)

What: Talk about the subject/item you choose.

How: give your opinion, recommend or criticise

           with 1 partner (duo's) (take turns)

Help: each other, if needed and book

Finish: give each other feedback

Time: 10 minutes       After 10 min: evaluation

Evaluatie

• Wat ging goed/minder goed?
• wat was moeilijk of makkelijk?

-Docent feedback

Zelfstandig werken

Wat: maak de opgave volgens je planning

Hoe: individueel (tenzij opdracht is met partner, geef het door)

Hulp: docent of uitleg in boek

Afsluiting/Huiswerk

Zijn de lesdoelen bereikt? Wat heb je geleerd?

Hfd 4: opgaven wat op je planning staat

Volgende les: 

Grammatica: future tense

opgaven GS t/m Countries & Cultures af

                          Bedankt en tot de volgende les