Les 6 LOB - Hoe gaat het eigenlijk?

LOB - Hoe gaat het eigenlijk?
1 / 25
next
Slide 1: Slide
LOBMBOStudiejaar 1

This lesson contains 25 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

LOB - Hoe gaat het eigenlijk?

Slide 1 - Slide

Wat gaan we doen vandaag?

1. We staan stil bij de eerste 5 weken van jullie tweede leerjaar.
* Hoe gaat het met jullie?
* Hoe gaat het met het groepsgevoel?
* Wat kan er beter?
* Wat hebben jullie nodig?


Slide 2 - Slide

Intrinsieke motivatie om te leren begint in stap 5 

Slide 3 - Slide

Het is dus heel belangrijk dat je je op school 
- gewaardeerd
- gezien en 
- veilig voelt

Slide 4 - Slide

Wat bepaalt of je je goed voelt? 

1 persoonlijke omstandigheden

2 relatie met de groep

3 relatie met LOB-er / docenten

Slide 5 - Slide

Persoonlijke omstandigheden
- krijg je voldoende aandacht?
- ben je voldoende gezien?
- kan je het aan? 

Kortom: Hoe voel je je? 

Slide 6 - Slide

Hoe voel jij je?

Slide 7 - Slide

Hoe voel jij je meestal op school?

Slide 8 - Mind map

Wat zou jou helpen om je beter te voelen?

Slide 9 - Mind map

Wat doen jullie zelf al? 
Hebben jullie geoefend met omdenken? 

Zijn jullie je bewust van de invloed van een fixed en een growth mindset op jullie gevoel en geluk?

Zie de video voor uitleg

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Video

Groepsgevoel - erbij horen
Hebben we het fijn met elkaar? 
Voelt iedereen zich op zijn gemak?
Durft iedereen zich te laten zien en horen?
Wat gaat er goed? 
Wat kan er beter?
Afspraken maken:
- ?

Slide 12 - Slide

Vind jij het belangrijk dat iedereen in de groep zich fijn voelt?
😒🙁😐🙂😃

Slide 13 - Poll

Gooi de bal

1 Wat vind je het leukste op school?
2 Wat vind je het minst leuke op/ aan school?
3 Welk succes heb jij behaald de afgelopen 7 weken?
4 Wat vind je fijn in jouw klas?
5 Wat zou je liever anders zien op school of in de klas?
6 Spreek vrij uit!

timer
10:00

Slide 14 - Slide

Wat kan jij doen om de klas voor iedereen een veilige en prettige plek te maken?

Slide 15 - Mind map

Relatie met docent/ LOB -er

1 hoe ziet jullie ideale les eruit?
2 wat doen docenten goed? 
3 wat kunnen docenten beter doen?
4 wat doe ik als jullie LOB-er goed?
5 wat kan ik als jullie LOB-er beter doen? 

Jullie antwoorden mailen naar: s.vrieze@drenthecollege.nl
timer
15:00

Slide 16 - Slide

Contact met docent/ LOB-er
Meer behoefte aan wat individueel contact met jullie?

- spreekuur? 
- tijdens de les? 
- bellen of Teams?
- anders......? 

Slide 17 - Slide

Welke afspraken maken we?
1.

Slide 18 - Slide

Armoede
 Armoede is veel meer dan het hebben van te weinig geld. 

Het betekent stress, eenzaam zijn, je buitengesloten voelen. Niet volwaardig deel kunnen nemen aan de samenleving. 
Het betekent ook een veel grotere kans op hardnekkige problemen op andere gebieden, zoals gezondheid, onderwijs, wonen, werken, opvoeding en veiligheid. Nu, en in de toekomst. 

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Video

Wat is de oorzaak van het feit dat mensen in armoede leven?

Slide 21 - Open question

Wat kunnen de gevolgen van armoede zijn?

Slide 22 - Open question

Wat kunnen we doen tegen armoede?

Slide 23 - Mind map

Vonden jullie het prettig om met elkaar stil te staan bij hoe het gaat op school?
😒🙁😐🙂😃

Slide 24 - Poll

Ik wens jullie een hele fijne vakantie!

Slide 25 - Slide