What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
5.0 en 5.1
Hoofdstuk 5
Fabrikanten en arbeiders
1 / 19
next
Slide 1:
Slide
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
This lesson contains
19 slides
, with
interactive quizzes
and
text slides
.
Lesson duration is:
60 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Hoofdstuk 5
Fabrikanten en arbeiders
Slide 1 - Slide
Wat gaan we doen deze les?
- Introductie hoofdstuk 5
- Paragraaf 5.1 uitleg
Slide 2 - Slide
Lesdoelen:
- Aan het eind van de les heb je een idee waar hoofdstuk 5 ' fabrikanten en arbeiders' over gaat.
- Aan het eind van de les weet je hoe de argrarische en de demografische revolutie de industriële revolutie mogelijk heeft gemaakt.
Slide 3 - Slide
Waaraan denk je bij de term 'Industriële Revolutie'?
Slide 4 - Mind map
Wat is een revolutie?
Een revolutie vindt plaats in een korte tijd en heeft enorme en onomkeerbare gevolgen.
De Industriële Revolutie ging niet in een korte tijd maar, had wel enorme en onomkeerbare gevolgen.
Slide 5 - Slide
Industriële Revolutie
De overgang van kleinschalige
handmatige
productie naar grootschalige
machinale
productie
Tussen 1750-1900 begonnen in
Engeland
Belangrijke uitvindingen:
Spinning Jenny
, de
schietspoel
en de
stoommachine
Slide 6 - Slide
E
conomische gevolgen:
H
uisnijverheid wordt verdrongen door fabrieken
E
norme toename van producten
P
rijzen van de producten dalen
Maatschappelijke/sociale gevolgen:
Voornaamste middel van bestaan: industrie
Snelle bevolkingsgroei en urbanisatie
Uitgebreide vervoersmogelijkheden
Grotere inkomensverschillen
Slide 7 - Slide
Werkomstandigheden
Saai en/of gevaarlijk werk
Lange dagen (14 uren)
Lage lonen
Geen rechten
Slide 8 - Slide
Paragraaf 5.1
Argrarische en demografische revolutie
Deelvraag: Hoe maakten de agrarische revolutie en de demografische revolutie de Industriële Revolutie mogelijk?
Slide 9 - Slide
Jethro Tull
Zoon van een edelsmid
Studeerde aan de universiteit van Oxford
Zwakke gezondheid dus rondreizen door Europa:
Tal van nieuwe ideeën en opvattingen
Slide 10 - Slide
Terug in Engeland
Aan het werk op het landgoed van zijn ouders
Veel verspilling van o.a. zaden
Jethro bedacht een zaaimachine: die stopte netjes alle zaadjes in de grond. De opbrengst werd 8x zo groot!
Slide 11 - Slide
Common fields
Ook voor andere werkzaamheden op de akkers kwamen er machines: alleen voordeel voor grote akkers.
Probleem: in Engeland waren er voor de boeren alleen maar kleine akkers op de open fields.
Meeste landbouwgrond was voor gezamelijk gebruik; verschillende boeren mochten daar hun vee later grazen voor gemeenschappelijk gebruik.
Het parlement wilde de common fields verkopen.
Slide 12 - Slide
Verkopen van de common fields
Opgekocht door de adel.
Velden werden omheind -->
enclosures.
Aangemoedigd door de
enclosure acts,
wetten die di mogelijk maakten.
3 miljoen van de 13 miljoen hectare werd een enclosure
Slide 13 - Slide
-Wisselbouw--> steeds andere gewassen werden gezaaid op de grond, zodat de grond niet uitgeput raakte.
- Andere gewassen zoals aardappelen, mais en bonen.
- Gebruik gemaakt van de de ijzeren ploeg
- Het paard werkt als trekdier gebruikt.
Slide 14 - Slide
Gevolgen van de argrarische revolutie
Meer en beter voedsel.
Minder landarbeiders nodig en kleine boeren moesten er mee stoppen.
De werkloosheid steeg op het platteland.
Deze mensen trokken naar de stad.
Slide 15 - Slide
Demografische Revolutie
Gevolg van de grotere landbouwopbrengsten: de bevolking groeit.
1750-1850 van 6 naar 18 miljoen inwoners.
Mede oorzaak: betere hygiëne, gezondheidszorg.
Meer kleding nodig--> gunstig voor de textielindustrie.
Slide 16 - Slide
Slide 17 - Slide
Hoe maakten de agrarische revolutie en de demografische revolutie de Industriële Revolutie mogelijk?
Slide 18 - Open question
Slide 19 - Slide
More lessons like this
5.0 en 5.1
March 2020
- Lesson with
26 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Introductie + 5.2
June 2023
- Lesson with
20 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
5.1
May 2021
- Lesson with
13 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
Hfd 8.1 Betekenis van de agrarische revolutie
January 2021
- Lesson with
22 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
2. Agrarische en Demografische Revolutie
June 2021
- Lesson with
14 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
5.2 + 5.3 Grote veranderingen in Engeland
March 2024
- Lesson with
27 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
5.1 agrarische en demografische revoluties 2HV
March 2021
- Lesson with
19 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
5.1 agrarische en demografische revoluties 2V
June 2023
- Lesson with
16 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2