• Je werkt opnieuw in je groep.
• Je krijgt 2 tot 3 stellingen.
• Je onderzoekt of de stelling juist of fout is.
• Je zoekt informatie op via internet of de website van Broederlijk Delen.
• Je maakt 1 à 2 slides om je uitleg te ondersteunen.
• Daarna stel je je bevindingen voor aan de klas.