Kennismaken is zorgbehoefte bepalen les 1

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 1

Kennismaken is zorgbehoefte bepalen

Week 1: methodisch werken
2024-2025

Leerdoelen

• Aan het einde van de les kan de student minimaal vijf kenmerken van het verpleegkundig proces  benoemen en uitleggen.
• Aan het einde van de les kan de student het belang benoemen van het zorg(leef)plan
• Aan het einde van de les heeft de student leerdoelen geformuleerd
• Aan het einde van de les weet de student te benoemen wat het eindresultaat van deze LWP moet worden

Planning vandaag

• Introductie van het onderwerp methodisch werken
•  Lesbrief lezen en doelen maken voor deze LWP
• Uitleg opdrachten en planning van deze LWP

Methodisch pannekoeken bakken?

Methodisch pannekoeken bakken?

1. Anamnese (Verzamelen van informatie): Verzamel alle ingrediënten en benodigdheden (bloem, melk, eieren, boter, pan, garde, etc.).
2. Diagnose (Probleem identificeren):Bepaal wat voor soort pannenkoeken je wilt maken (naturel, met fruit, hartig, etc.).
3. Planning (Plan maken):Maak een plan voor het maken van de pannenkoeken (recept volgen, volgorde van stappen, kooktijd, etc.).
4. Uitvoering (Plan uitvoeren):Volg het recept en voer de stappen uit (beslag maken, pannenkoeken bakken, serveren, etc.).
5. Evaluatie (Resultaten beoordelen):Proef de pannenkoeken en beoordeel of ze goed gelukt zijn (smaak, textuur, presentatie, etc.).

Wat weet jij al van methodisch werken?

Methodisch werken is niet persé een plan opstellen. Het komt vaker voor dan men denkt.

Geef een voorbeeld hoe jij zelf methodisch werkt.

Methodisch werken

Meta-hodos : grieks voor "de weg erlangs"
Een weg om je gestelde doelen te bereiken.

Methodisch werken betekent dat je in een bepaalde situatie systematisch en overwogen te werk gaat om een doel te behalen.

Weten wat je doet en met welk doel.
Voor iedereen duidelijk wat er verwacht wordt

Doelgericht evalueren.

Methodisch werken is het handelen volgens vooraf bepaalde stappen!

Door methodisch te handelen, leer je op een gestructureerde manier je doel te bereiken.

Methodisch werken is niet persé een plan opstellen. Het komt vaker voor dan men denkt. Denk aan wat je dagelijks doet (vaste patronen).

Als professional moet je natuurlijk wel een plan opstellen! In welke organisatie je ook werkt, elke organisatie biedt hulp en ondersteuning aan cliënten met hulpvraag. Elke organisatie heeft nagedacht over de doelstellingen die ze nastreeft en welke visie ze daarbij gebruikt. Aan de hand daarvan kiest de organisatie de methoden waarmee gewerkt wordt.

Methodisch werken

De volgende twee filmpjes met voorbeelden hoe je in de zorg methodisch kan werken

Schrijf/typ mee om de verschillende fases goed te kunnen onthouden!

Methodisch werken is het handelen volgens vooraf bepaalde stappen!

Door methodisch te handelen, leer je op een gestructureerde manier je doel te bereiken.

Methodisch werken is niet persé een plan opstellen. Het komt vaker voor dan men denkt. Denk aan wat je dagelijks doet (vaste patronen).

Als professional moet je natuurlijk wel een plan opstellen! In welke organisatie je ook werkt, elke organisatie biedt hulp en ondersteuning aan cliënten met hulpvraag. Elke organisatie heeft nagedacht over de doelstellingen die ze nastreeft en welke visie ze daarbij gebruikt. Aan de hand daarvan kiest de organisatie de methoden waarmee gewerkt wordt.

0

Nu jij!

Gebruik je eerder genoemde voorbeeld van een gebeurtenis of handeling waarin jij methodisch werkt in je eigen leven.

Probeer dit eens te verdelen in fases die je in de filmpjes bent tegengekomen.

Methodisch werken is het handelen volgens vooraf bepaalde stappen!

Door methodisch te handelen, leer je op een gestructureerde manier je doel te bereiken.

Methodisch werken is niet persé een plan opstellen. Het komt vaker voor dan men denkt. Denk aan wat je dagelijks doet (vaste patronen).

Als professional moet je natuurlijk wel een plan opstellen! In welke organisatie je ook werkt, elke organisatie biedt hulp en ondersteuning aan cliënten met hulpvraag. Elke organisatie heeft nagedacht over de doelstellingen die ze nastreeft en welke visie ze daarbij gebruikt. Aan de hand daarvan kiest de organisatie de methoden waarmee gewerkt wordt.

Wat gaan we doen? 

Lwp 13276 

8 weken

Zoek de lesbrief op in je ILP en lees hem zorgvuldig door.
Vragen? Schrijf ze op.

Verslag met uitwerkingen opdrachten

Opdrachten:

1.  Uitwerking naar keuze van je leeruitkomsten
   
2. Uitwerking en feedbackformulier van een zelf gekozen BPV opdracht
3. Expert college, opgaven van module 3 (Zorgplan) van Methodisch werken en kwaliteitsverbetering in de zorg
4. Uitkomsten toets

Stuur dit gebundeld in uiterlijk in week 8 (25 juni) via ETO naar de docent

Opdracht 1:

 Uitwerking naar keuze van je leeruitkomsten

In de les worden de leeruitkomsten die in je leermeter beschreven zijn behandeld. Je gaat dan ook in de les werken aan groepsopdrachten die hierbij passen. Je kiest zelf een passende manier van uitwerking. 

DOEN:

Ga naar je leermeter:

VP:   B1-K1-W2 en  B1-K1-W5

VIG: B1-K1-W3 en B1-K1-W6

Maak passende leerdoelen in ETO

Opdracht 2:

BPV opdracht

• Uitwerking en feedbackformulier van een zelf gekozen BPV opdracht
• GA naar de https://www.debpvwijzer.nl/
• kies een opdracht
• communiceer dit op je stage

Opdracht 3:

Expert college module

• opgaven van module 3 (Zorgplan) van Methodisch werken en kwaliteitsverbetering in de zorg
• certificaat downloaden of screenshot

Opdracht 4:

Uitkomst toets

• 25 juni
• over de theorie in de voorgaande lessen
• via LessonUp
• Uitkomsten in je eindverslag 

informatie verzamelen

behoeften bepalen

zorgdoelen bepalen

zorgactiviteiten bepalen en plannen

zorgactiviteiten realiseren volgens planning

evaluatie en eventueel aanpassing van zorg

1

2

3

4

5

6

waarom is op school leren plannen en organiseren belangrijk voor je vak als verzorgende/verpleegkundige?

00:47

Voorheen waren we vooral bezig met het leveren van goede zorg. Nu zijn we meer bezig met: hoe kunnen we met goede zorg de cliënt ondersteunen het leven te leiden dat hij zinvol vindt. Wat is het verschil en wat vind je hiervan?

02:35

Waarom is het belangrijk om specifieke wensen goed te noteren?

03:44

Waarom geeft het zorgleefplan tijdswinst in je werk?

04:53

Wat vertelt Monique over haar schoonmoeder?
Waarom is dit belangrijk om te weten?

05:54

Werken met het zorgleefplan is in de wet vastgelegd. Waarom is dit dat zo? Wat zegt de wet?

06:53

Wat is zelfbeschikking?
Hoe helpt het zorgleefplan hierbij?

In je agenda

Deze week:  

• Kijk eens op je stage hoe het zorgleefplan eruit ziet daar en zorg dat je hiervoor toegang krijgt.
• Welke onderdelen kan je allemaal vinden in het zorgleefplan? Neem het mee naar de volgende les.
• Zoek uit welke BPV opdracht je wilt gaan doen en overleg met je begeleider

Leerdoelen

• Aan het einde van de les kan de student de kenmerken van methodisch werken  benoemen en uitleggen.
• Aan het einde van de les kan de student uitleggen wat methodisch werken is. 
• Aan het einde van de les kan de student de fasen in methodisch werken benoemen en uitleggen. 
• Aan het einde van de les heeft de student leerdoelen geformuleerd
• Aan het einde van de les weet de student te benoemen wat het eindresultaat van deze LWP moet worden