Les 11 BL & SP

Les 11; Begrijpend lezen & WW spelling.
  1. Inchecken: Hoe voel jij je? Hoe voel ik me?
  2. De vorige les (kort nabespreken).
  3. Opwarmertje: bijvoeglijke naamwoorden (trappen van vergelijking), meten/meetkunde, grote getallen opschrijven.
  4. BL oefenen.
  5. Instructie (TT + VT (zwakke en sterke ww) + voltooid deelwoord).
  6. Thuisopdracht.
  7. Evaluatie.
1 / 14
next
Slide 1: Slide
NederlandsPraktijkonderwijsLeerjaar 4

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Les 11; Begrijpend lezen & WW spelling.
  1. Inchecken: Hoe voel jij je? Hoe voel ik me?
  2. De vorige les (kort nabespreken).
  3. Opwarmertje: bijvoeglijke naamwoorden (trappen van vergelijking), meten/meetkunde, grote getallen opschrijven.
  4. BL oefenen.
  5. Instructie (TT + VT (zwakke en sterke ww) + voltooid deelwoord).
  6. Thuisopdracht.
  7. Evaluatie.

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Inchecken. Jij & ik.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Hoe voel je je?
A
Fijn/blij/enthousiast
B
Neutraal/rustig/stabiel
C
Droevig/boos/gestrest/pijn

Slide 3 - Quiz

This item has no instructions

De vorige les: begrijpend lezen / 
werkwoordspelling v.t. 
Evaluatie vorige les: We redden begrijpend lezen niet, dus we hebben deze les iets meer nabespreekwerk.

We gaan het gemaakte werk samen bespreken. 
  • BL: Katachtigen & Naar buiten gaan met onweer? Dat is dom! 
1-4-5-6 / 4
  • WW: vt sterke werkwoorden benoemen t/m groeien.
JEEEEEEEJ FOUTLOOS GEMAAKT! 

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Opwarmertje: woordsoorten benoemen.
Doel: De trappen van vergelijking oefenen met bijvoeglijke naamwoorden.

Zelfstandig nw = mensen, dieren, dingen of namen van mensen,
dieren of dingen.
Bijvoeglijk nw = zegt iets over een zelfstandig naamwoord.

Jij doet het zelf (schrift):
Oefening 5, opdracht 1-3 (zie link).



Opwarmertje: Meten/meetkunde.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Opwarmertje: Meten/meetkunde.
Doel: Het omrekenen van maten (ook kommagetallen).

Jij doet het zelf (schrift):                                               Jij doet het zelf (schrift):
40 dam =                            hm                                            13 cm =                              mm
4000 dm =                         dam                                          0,09 m =                           cm
timer
4:00

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Opwarmertje: Meten/meetkunde.
Doel: Het opschrijven van grote getallen als deze worden uitgesproken of als je ze leest.

Hoe spreek je dit getal uit?
7.380.081
Schrijf daarna de volgende grote getallen in je schrift:
achtmiljoen tweehonderdeenenzestigduizend dertig =
viermiljoen zevenhonderdachttienduizend een =


Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Samen oefenen: Begrijpend lezen.
Ik stuur de tekst en de vragen naar je via WhatsApp.

  1. Tekst 'De bioscoop' lezen.
  2. Opdracht 1 t/m 5 maken in je schrift.
timer
5:00

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Instructie: Werkwoordspelling.
Doel: vt.
Eerst het filmpje bekijken: Wat is een voltooid deelwoord?

Ik doe het voor:
Werkwoordpakket 13 zin 1.


Jij doet het na:
Werkwoordpakket 13 zin 2.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Instructie: Werkwoordspelling.
Doel: vt.
Je doet het zelf (schrift):
Werkwoordpakket 13 zin 3-5.
timer
5:00

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Instructie: Thuiswerkopdrachten.
We bespreken de thuisopdracht voor begrijpend lezen en voor werkwoordspelling.

Begrijpend lezen
Tekst ´Schatgraven op ABC-eiland´ lezen en opdracht 1 t/m 4 maken.

Werkwoordspelling
De juiste vervoegingen opschrijven in de TT en VT van de sterke en zwakke werkwoorden.
  • Werkwoordpakket 6 TT zin 1-5.
  • Werkwoordpakket 6 VT zin 1-5.

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Thuiswerkopdrachten: Via WhatsApp.
  • De thuiswerkopdrachten stuur ik via WhatsApp.
  • Deze wordt in het schriftje met lijntjes gemaakt. Denk aan de schriftregels.
  • Ik stuur je een herinnering via WhatsApp als je het vergeet op te sturen.
  • We bespreken de opdrachten de volgende les na.

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Evaluatie: Les 11.
Wat heb je geleerd? Wat wil je de volgende les anders of toevoegen?

Slide 14 - Open question

This item has no instructions