4V-302

• Natuurkunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Natuurkunde

1) Pak je natuurkunde spullen.

2) Berg je telefoon en tas op

Nieuwe plattegrond

Wat gaan we doen?

• Opfrissen vorige keer
  
• Start 3.2
• Werken aan opdrachten

Tot nu toe...

Een kracht kan je
niet zien, wel de...

• vervorming
• snelheidsverandering
• richtingsverandering
  

... door een kracht.

met op aarde; g = 9,81

F​z​​=m⋅g

Krachten kan je tekenen als vector. Net als een kracht heeft een vector;

• een aangrijpingspunt
• een richting
• een grootte

Zwaartekracht grijpt aan in het massamiddelpunt.

Voor een stilstaand voorwerp geldt;

F​z​​=F​n​​

F​duw​​=F​wrijving​​

​s​2​​​​m​​

Een kracht die een optelsom is van meerdere krachten heet een resulterende kracht,  resultante of nettokracht.

Krachten optellen

Je kunt meerdere krachten vervangen door 1 kracht:
de resulterende kracht

Krachten optellen

Krachten in dezelfde richting,
 dan krachten bij elkaar optellen.


Krachten in tegengestelde richting,
 dan krachten van elkaar aftrekken.

F​res​​=F​1​​+F​2​​

F​res​​=F​1​​−F​2​​

F​1​​

F​2​​

Parallelogrammethode 

F​1​​

F​2​​

1) Teken een gestippelde hulplijn evenwijdig aan F1, door de punt van F2.

Parallelogrammethode 

F​1​​

F​2​​

1) Teken een gestippelde hulplijn evenwijdig aan F1, door de punt van F2.

2) Teken een gestippelde hulplijn evenwijdig aan F1, door de punt van F2.

Parallelogrammethode 

F​1​​

F​2​​

1) Teken een gestippelde hulplijn evenwijdig aan F1, door de punt van F2.

2) Teken een gestippelde hulplijn evenwijdig aan F1, door de punt van F2.

3) Teken de resultante van het aangrijpingspunt tot de kruising van de hulplijnen

Kop-staartmethode

F​1​​

F​2​​

Kop-staartmethode

F​1​​

F​2​​

1) Teken F2 nogmaals met het aangrijpingspunt op het uiteinde van F1.

Kop-staartmethode

F​1​​

F​2​​

1) Teken F2 nogmaals met het aangrijpingspunt op het uiteinde van F1.

2) Teken de resultante van het aangrijpingspunt van F1 naar de punt van de nieuwe F2.

Stelling van Pythagoras

F​1​​

F​2​​

Stelling van Pythagoras

F​1​​=8,0N

F​2​​=5,0N

Aan het werk

Maken en aftekenen:

311 t/m 314

321

Natuurkunde

1) Pak je natuurkunde spullen.

2) Berg je telefoon en tas op

Wat gaan we doen?

• Korte herhaling vorige les (10min)
• Opdracht samen maken(20min)
• Krachten onder een rechte hoek (10min)
• Pauze (5min)
• Zelfstandig werken aan HW opdrachten (twee lesuur)

Parallelogrammethode 

F​1​​

F​2​​

1) Teken een gestippelde hulplijn evenwijdig aan F₁, door de punt van F₂.

2) Teken een gestippelde hulplijn evenwijdig aan F₂, door de punt van F₁.

3) Teken de resultante van het aangrijpingspunt tot de kruising van de hulplijnen.

Kop-staart methode

F​1​​

F​2​​

1) Teken F₂ nogmaals met het aangrijpingspunt op het uiteinde van F₁.

2) Teken de resultante van het aangrijpingspunt van F₁ naar de punt van de nieuwe F₂.

Parallelogram        Kop-staart

Krachten onder een rechte hoek

F​1​​

F​2​​

Aan het werk

Maken en aftekenen:

311 t/m 314

321

Pauze