This lesson contains 14 slides, with interactive quiz and text slides.
Lesson duration is: 50 min
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
Wat gaan we doen?
Terugblik vorige les
Begrijpend lezen
Zelf kiezen
Evalueren
Vooruitblik
Slide 2 - Slide
Wat ging goed?
- zelfstandig werken met begrijpend lezen/ extra uitleggroepje
- snel aandacht voor docent
Wat kan beter?
- Zelfstandig werken (denk aan volume)
Wat heb je geleerd?
- je hebt geoefend met het voorspellen van de tekst, het gebruiken van je voorkennis en het stellen van vragen tijdens het lezen van een tekst
Slide 3 - Slide
Lesdoel
Begrijpend lezen
Je kunt de strategie voorspellen inzetten en (delen van) een tekst voorspellen
Je kunt de strategie voorkennis gebruiken inzetten
Slide 4 - Slide
De docent doet het voor (modelen)
Slide 5 - Slide
Slide 6 - Slide
Heb je nog vragen? Ga naar de extra uitleggroep!
Ga dan naar de extra uitleggroep!
Slide 7 - Slide
Met wie werk je samen?
Slide 8 - Open question
Zelf modelen in tweetallen
Ga zelf aan de slag met de leesstrategie voorspellen en voorkennis gebruiken. Gebruik de vragen op het werkblad als leidraad. Model om de beurt 1 vraag.
Slide 9 - Slide
Wat ga je doen? Kies uit:
Kijk naar het werkblad bij de docent en voer de opdracht uit.
Begrijpend lezen oefenen via SCORE
Pak je leesboek en ga lekker lezen
Slide 10 - Slide
Evaluatie
Wat ging goed?
Wat kan de volgende keer beter?
Slide 11 - Slide
We gaan aan een film kijken (na de theorie doornemen)
Wat ga je doen of wat neem je mee?
Schooltaalwoorden M t/m Z
Theorie leren
Slide 12 - Slide
Reminder voor de docent (docent modelen kort verhaal)
Titel: Mot op de pot (voorspellen, waar zal de tekst over gaan?) Maak een fout met het voorspellen, van fouten leer je immers!
Waar zal dit zijn? (voorkennis)
Waarom is de man boos? (voorspellen)
Slide 13 - Slide
Reminder voor de docent (leerling modelen)
Titel: Lentrekriebels (voorspellen, waar zal de tekst over gaan?)
Lees de titel, waar zal de tekst over gaan? Lijkt het de leerling een leuke tekst? (voorspellen)
Is er iets in de tekst wat hij/zij doet denken aan iets in je eigen leven? (voorkennis)