Introductiemodule luisteren/spreken

Introductiemodule
LISTENING & SPEAKING
1 / 18
next
Slide 1: Slide
EngelsMBOStudiejaar 1

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Introductiemodule
LISTENING & SPEAKING

Slide 1 - Slide

Are you excited for today's lesson?

Slide 2 - Poll

Planning

Slide 3 - Slide



Today

Warming up
Video + questions
Speaking exercise
Homework assignment
Lesdoelen

Aan het einde van de les kunnen studenten ten minste drie tips benoemen uit een Engelstalige video over het maken van een self-introduction.


Aan het einde van de les kunnen studenten zelfstandig een korte video (1-1,5 min.) opnemen waarin ze zichzelf in het Engels voorstellen.

Slide 4 - Slide

Scattergories
Form groups of 3-4 students

Teacher gives 1 starting letter (for example 'S')

Each team has 2 minutes to come up with as many words as possible that:
  • Fit the category
  • Start with the chosen letter
  • Write it down on a mini-whiteboard

Slide 5 - Slide

Category + Letter
  • Kitchen Items

  • Jobs

Slide 6 - Slide



Today

Warming up
Video + questions
Speaking exercise
Homework assignment
Lesdoelen

Aan het einde van de les kunnen studenten ten minste drie tips benoemen uit een Engelstalige video over het maken van een self-introduction.


Aan het einde van de les kunnen studenten zelfstandig een korte video (1-1,5 min.) opnemen waarin ze zichzelf in het Engels voorstellen.

Slide 7 - Slide

Listening strategies
Hoe zou jij beginnen aan een luisteropdracht?
Eerst de vraag lezen dan starten met luisteren
Eerst de vraag en antwoorden lezen dan starten met luisteren
Starten met luisteren en de vraag lezen tegelijkertijd
Starten met luisteren en dan de vraag lezen met de antwoorden

Slide 8 - Poll

4

Slide 9 - Video



Today

Warming up
Video + questions
Speaking exercise
Homework assignment
Lesdoelen

Aan het einde van de les kunnen studenten ten minste drie tips benoemen uit een Engelstalige video over het maken van een self-introduction.


Aan het einde van de les kunnen studenten zelfstandig een korte video (1-1,5 min.) opnemen waarin ze zichzelf in het Engels voorstellen.

Slide 10 - Slide

00:20
What is the main topic of Carl Kwan’s video?
A
How to write an introductory letter
B
How to give a 60-second self-introduction
C
How to prepare a PowerPoint presentation
D
How to ask questions in class

Slide 11 - Quiz

01:54
According to Carl Kwan, what should you mention after saying your name?
A
Where you live
B
Your current role / what you do
C
A funny story
D
Your family background

Slide 12 - Quiz

Talking about unusual hobbies
Discuss in pairs (in English!):
What hobby you would like to try out and why?
What hobby you would never want to try out and why?

Insect pinning
Storm chasing
ASMR content creating
Matchstick modeling

Slide 13 - Slide

02:45
According to Carl Kwan, what should you talk about last in your 60-second presentation?
A
Your hobbies
B
Your age
C
Your future goal / reason for being there
D
Your studies

Slide 14 - Quiz

03:24
Which advice does Carl give about delivery?
A
Speak as fast as possible
B
Use a lot of difficult words
C
Don’t make eye contact
D
Speak clearly and don't rush

Slide 15 - Quiz

HOMEWORK ASSIGNMENT
SPREEKOPDRACHT
INLEVEREN VIDEO IN INLEVERMAP TEAMS
Deadline: a day before next class
Only audio will not be accepted!

In ENGLISH!
Create an elevatorpitch-video (min 60 seconden - max 90 seconden)
  • This is who I am
  • This is what I do (studie/werk/etc.)
  • This is what I'm passionate about
  • This is the goal I would like to reach

Slide 16 - Slide



Today

Warming up
Video + questions
Speaking exercise
Homework assignment
Lesdoelen

Aan het einde van de les kunnen studenten ten minste drie tips benoemen uit een Engelstalige video over het maken van een self-introduction.


Aan het einde van de les kunnen studenten zelfstandig een korte video (1-1,5 min.) opnemen waarin ze zichzelf in het Engels voorstellen.

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide