Module 3 - les 2 - Gesprek gaande houden, gesprek afronden en afscheid nemen.

• Pedagogisch werk
• MBO
• Studiejaar 1

Communicatie

Module 3 - Goed in gesprek

Hoofdstuk 1

Gespreksvaardigheden

Periode 2 les 2

Studiejaar 2022-2023

Welkom bij communicatie

Wat gaan we doen?

• Terugblik op les 1.
• Leerdoelen voor vandaag.
• Theorie.
• Koppeling met praktijk.
• eDition.

Terugblik op les 1.

Begrippen uit les 1;

- formeel gesprek

- informeel gesprek

- contact leggen

Een formeel gesprek voer je elke dag

1. waar
2. niet waar

Een informeel gesprek is een alledaags gesprek

1. waar
2. niet waar

Contact leggen is een vaardigheid die je kunt leren.

1. waar
2. niet waar

Leerdoelen les 2

Aan het eind van deze les:

• Weet je wat een vervolgvraag is.
  
• Kun je vervolgvragen inzetten om een gesprek gaande te houden.
  
• Kun je een gesprek afronden.
  
• Weet je hoe je verbaal afscheid kunt nemen.
  

Een gesprek gaande houden

• Luister naar de ander
• Stel een vervolgvraag (Wat bedoel je daar precies mee? Kun je een voorbeeld geven?)
• Toon belangstelling
• Zet humor in (geeft plezier, geeft gevoel van verbinding) 

Een gesprek afronden.

Geef op tijd aan dat je een gesprek wilt stoppen of afronden.

• Als je wilt kunnen we een nieuwe afspraak maken
• Zullen we hier een andere keer over doorpraten?
• Kunnen we het hierbij laten?

Verbaal afscheid nemen.

• Het was goed om elkaar te spreken
• Bedankt voor het fijne gesprek
• Hand schudden, boks, elleboog
• Zwaaien 

Let op: Praat niet door als je gezegd hebt dat je moet gaan!
Herhaal je eerdere afrondende woorden,

Sta op, verbreek het oogcontact, pak je tas enz.

Dit gaan we oefenen!

Oefenen

•  Zoek een studiegenoot met wie je weinig hebt/weinig contact hebt.
  
• Ga op zoek naar wat jullie bindt. Noteer hierna in de eerste kolom tien
  

verschillende zaken die jullie gemeenschappelijk hebben.

•  Bedenk bij ieder punt nu een openingszin. Doe dit individueel.

Dit gaan we oefenen!

Oefen nu in een rollenspel de situatie dat jullie elkaar tegenkomen ergens waar jullie geen andere mensen kennen. Spreek af wie als eerste het gesprek op gang brengt met een openingszin, bedacht bij punt c.
Probeer een gesprek van ongeveer vijf minuten met elkaar te voeren waarbij het initiatief wisselt. Rond het gesprek dan op een goede manier af en neem afscheid. Wissel daarna van rol.

• Voer op deze manier ten minste zes korte gesprekken. Bespreek de interviews na.
  
• Wat is het effect van gesloten vragen?
  
• Wat is het effect van open vragen?
  
• Wat leer je van deze oefening?
  
  Bespreek de oefening samen na.
  Wat ging gemakkelijk? Wat ging moeilijk?
  Waarom? Wat leert deze oefening jou? 

eDition

Ga naar de online omgeving van Communicatie.
Kies module 3 - Goed in gesprek.

Kies  - Gespreksvaardigheden.
Maak opdracht 1

Terugblik leerdoelen les 1

Vertel!

Weet jij wat een vervolgvraag is?

Kun jij vervolgvragen inzetten om een gesprek gaande te houden? Welke?

Kun jij een gesprek afronden? Hoe?

Weet jij hoe je verbaal afscheid kunt nemen? Hoe?