6.2 Voedselrelaties en kringlopen

6.2 Voedselrelaties en kringlopen
1 / 27
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

This lesson contains 27 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

6.2 Voedselrelaties en kringlopen

Slide 1 - Slide

Bespreken voedselweb opdracht

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

BS2: Voedselrelaties
 Je kunt de groepen organismen in de kringloop van stoffen beschrijven.
Je kunt de kringlopen van water, stikstof en koolstof beschrijven.

Slide 6 - Slide

Waarom begint een voedselketen altijd met een plant?

Slide 7 - Slide

verschillende schakels
  1. Carnivoren (vleeseters) 
  2. Herbivoren (planteneters)
  3. Omnivoren (Alleseters)
 
  4. Afvaleters (eten afval)
  5. Reducenten (breken dode resten af, bacteriën en
       schimmels)

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

De koolstof kringloop
Koolstof = element C

Gaat verbindingen en komt op aarde in verschillende vormen.

Gas en vaste vorm.

Slide 10 - Slide

Koolstof in de atmosfeer

Er komt koolstof in de atmosfeer bij door:
  • vulkaanuitbarsting
  • bosbranden
  • verbranding fossiele brandstoffen 
  • rotten (dode planten/dieren)
  • uitademen van dieren

Slide 11 - Slide

Koolstof uit atmosfeer door
  • fotosynthese
         planten groeien, in het
          hout is C opgeslagen.

Lange termijn opslag in gesteentelagen.
          bijv. veen wordt steenkool.

Slide 12 - Slide

kringloop van koolstof
In de lucht: koolstofdioxide
Planten: opname, fotosynthese, productie glucose en O2
glucose wordt verbrand, ontstaat kooldioxide, afgifte aan de lucht
Of de plant wordt opgegeten: verbranding, kooldioxide -> lucht
Of dode resten in natuur: opname door reducenten, bij afbraak komt kooldioxide, water en mineralen vrij

Slide 13 - Slide

Koolstofkringloop

Slide 14 - Slide

kringloop van water
Verdamping:  van vloeibaar naar gas, vanuit de zee
Waterdamp: stijgt op, dan wordt het kouder en:
condenstatie: van gas naar vloeibaar en:
wolkenvorming, als druppels groter worden: 
neerslag (regen, sneeuw of hagel): terugkeer op aarde

Slide 15 - Slide

kringloop van stikstof

stikstof zit in de bodem
planten nemen ze op, om eiwitten te maken
planteneters eten de planten en dus eiwitten, breken ze af, verteringsproducten gebruiken ze om hun eigen eiwitten mee te maken (voor onderhoud en opbouw
 lichaam)

Reducenten breken resten dode planten en dieren af, hierbij breken ze de eiwitten af en ontstaat in de bodem stikstof

Slide 16 - Slide

stikstofkringloop

Slide 17 - Slide

Welk processen horen bij pijl 1 en 2??

Slide 18 - Slide

Welk processen horen bij pijl 1 en 2??
A
1 Verbranding 2 Rotting
B
2 Rotting 1 Verbranding
C
1 Verbranding 2 Fotosynthese
D
1 Fotosynthese 2 Verbranding

Slide 19 - Quiz

Wat betekent autotroof?
A
Zelf voedingsstoffen maken
B
Leven van andere organismen
C
Voedsel kunnen bewerken
D
Anders

Slide 20 - Quiz

autotroof

zelf voedend; voeden zich niet met andere organismen

planten

halen energie uit zonlicht
heterotroof

anders voedend

dieren, schimmels, meeste bacteriën

halen energie uit voedsel 

Slide 21 - Slide

Via de rivieren
komt het in
de oceaan.

Slide 22 - Slide

De oceanen
raken vervuild.

Slide 23 - Slide

Dieren raken verstrikt.

Slide 24 - Slide

Dieren 
eten 
het op.

Slide 25 - Slide

Wij eten 
het op.

Slide 26 - Slide

Aan de slag 
Opdracht 1 t/m 4 en 6 t/m 8

Slide 27 - Slide