Les 7. Nakijken toets + Start 2.1

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Vandaag

Wat gebeurde er.. (5 min)

Nakijken toets (20 min)

Bespreken moeilijkste vragen (5 min)

Nieuwe informatie (10 min) 

Aan de slag (10 min) 

Leerdoelen 

1. Na vandaag weet je hoe docenten toetsen nakijken en waar we precies op letten.

2. Na vandaag weet je hoe het wetenschappelijk denken zich bij de Grieken ontwikkelde 

Werkfase deel 1

Stap 1: Wissel je toets met die van je buurman/vrouw

Stap 2: Kijk de toets goed na met het nakijkmodel en geef punten.

Stap 3: Bespreek samen waar jullie de meeste fouten gemaakt hebben. 

Stap 4: Maak een top 3 met moeilijkste vragen. 

Bespreken toets

Zijn er nog vragen? 

Waar zijn de meeste fouten gemaakt? 

Start Hoofdstuk 2 

Feniks, Geschiedenis Werkplaats, Memo, Saga

Wat weet je eigenlijk
van Griekenland?

Mythisch vs. Wetenschappelijk denken

Mythisch denken: alles wordt verklaard door goden. 

Wetenschappelijk denken: logische oorzaken voor verschijnselen. 

Griekse 

stadstaten (1)

• Griekenland bestond nog niet als één land

• Er waren steden die als landen werden bestuurd: bijvoorbeeld met een eigen koning

• Zo'n zelfstandige stad heet een polis (stadstaat)

Griekse 

stadstaten (2)

• Poleis (meervoud van polis) worden op verschillende manieren bestuurd

• Ze hebben wel vaak dezelfde 'Griekse' cultuur, taal en goden

• De bekendste poleis waren Athene en Sparta

Kolonies buiten Griekenland (1)

• Een kolonie is een gebied van een land buiten dat land

• Griekenland is door het droge klimaat en de rotsachtige grond erg onvruchtbaar (slechts 20% is geschikt voor landbouw)

• Een mislukte oogst betekende al snel een hongersnood

Kolonies buiten Griekenland (2)

• Sommige Grieken trokken weg, op zoek naar een beter leven

• Met schepen voeren ze over de Middellandse Zee naar andere gebieden om daar te gaan wonen

• Rond 750 v. Chr. hadden de Grieken kolonies in Spanje, Italië en Turkije

Kolonies buiten Griekenland (3)

• Tussen de kolonies en het 'moederland' ontstond zo veel handel dat de Grieken rond 550 v. Chr. geen nieuwe kolonies meer stichten.

• Door de Griekse kolonies raakte de mensen in het Middellandse Zeegebied bekend met de Griekse cultuur (zoals: mythologie, beeldhouwkunst, enz.)

Athene

• Het volk is de baas (democratie)

• Oorlog en het leger zijn minder belangrijk

• Kinderen krijgen een opvoeding met veel kunst en cultuur

• Er zijn slaven

Sparta

• Een koning is de baas (monarchie)

• Oorlog en het leger zijn belangrijk

• Kinderen krijgen een zware, Spartaanse opvoeding

• Er zijn slaven

De Atheense 

democratie

• In Athene was het volk de baas. 
• Er werd gestemd over belangrijke beslissingen.

Kenmerken van de Atheense democratie

• Atheense vrije mannen met burgerrecht mogen stemmen

• Directe democratie

• Volksvergadering (buiten)

• Ostracisme (schervenrechtbank) voorkomt teveel macht bij één persoon

• Onbetaalde baan

Democratie?!

• Niet helemaal...
• ...alleen mannelijke burgers (ongeveer 16% van de bevolking) 
• Vrouwen, slaven en vreemdelingen mochten niet meepraten.

Verschillen met de Nederlandse democratie

• Alle mannen en vrouwen >18 jaar

• Indirecte democratie

• Eerste en Tweede Kamer (binnen)

• Verkiezingen (meestal om de 4 jaar)

• Betaalde baan

Video

Griekse staatsvormen

Werkfase deel 2

Maken 1, 2 en 3 van 2.1